9781783509867 - the future of learning and teaching in next generation learning spaces: 12 (13 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Hardback. Condizione: New. Typically New Generation Learning Spaces (NGLS) across the international higher education sector are being designed to support a more student-centred approach to teaching, through more active and collaborative learning opportunities, often using new technology (Keppell et al. 2012). However, the promis…e of NGLS appear to remain unfulfilled. This book takes a futuristic perspective on these unfulfilled promises, bringing to the fore the key elements of learning, teaching, professional development and design. The book addresses the compelling questions of the decade in an effort to help senior university managers think beyond the pedagogies of yesterday in order to maximize the use and design of physical learning spaces for the future. The book is written in four sections: 1) The future of learning spaces in Universities; 2) The future for learning and teaching in NGLS; 3) The future of professional development for teaching in NGLS; and 4) The future for design in learning environments and spaces.
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Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2014
Serie: Libro 5 di 8 - International Perspectives on Higher Education Research
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Hardback. Condizione: New. Typically New Generation Learning Spaces (NGLS) across the international higher education sector are being designed to support a more student-centred approach to teaching, through more active and collaborative learning opportunities, often using new technology (Keppell et al. 2012). However, the promis…e of NGLS appear to remain unfulfilled. This book takes a futuristic perspective on these unfulfilled promises, bringing to the fore the key elements of learning, teaching, professional development and design. The book addresses the compelling questions of the decade in an effort to help senior university managers think beyond the pedagogies of yesterday in order to maximize the use and design of physical learning spaces for the future. The book is written in four sections: 1) The future of learning spaces in Universities; 2) The future for learning and teaching in NGLS; 3) The future of professional development for teaching in NGLS; and 4) The future for design in learning environments and spaces.
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Editore: Emerald Group Pub Ltd, 2014
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextThis book focuses on key elements of learning, teaching, professional development and design. The book addresses the compelling questions of the decade in an effort to help senior university managers think… beyond the pedagogie.
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Buch. Condizione: Neu. The Future of Learning and Teaching in Next Generation Learning Spaces | Kym Fraser | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2014 | Emerald Group Publishing Limited | EAN 9781783509867 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbiete…r: preigu Print on Demand.
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book focuses on key elements of learning, teaching, professional development and design. The book addresses the compelling questions of the decade in an effort to help senior university managers think beyond the pedagogies of yesterday in… order to maximize the use and design of physical learning spaces for the future.
