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9781799890751 - Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention (10 risultati)
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 388,07
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention (Advances in Psychology, Mental Health, and Behavioral Studies)
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 375,56
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 417,05
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 413,57
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention (Advances in Psychology, Mental Health, and Behavioral Studies)
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 698,77
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 373,26
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
EUR 434,73
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Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides guidance to overcome the existing accessibility gap in higher education. The book advocates for transparent education by presenting chapters consisting of in-depth, comprehensive information for academics, faculty developers, administrators, and in.
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Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention
Lingua: Inglese
Editore: Medical Information Science Reference, 2022
ISBN 10: 1799890759 ISBN 13: 9781799890751
EUR 505,41
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Executive functions develop during the first years of life and determine future learning and personal development. Executive dysfunction is related to various neurodevelopmental disorders, so its study is of great interest for intervention in children with neurotypical development and in those who have suffered a neurodevelopmental disorder. The Handbook of Research on Neurocognitive Development of Executive Functions and Implications for Intervention offers updated research on executive functions and their implication in psychoeducational intervention. It establishes a multidisciplinary context to discuss both intervention experience and research results in different areas of knowledge. Covering topics such as childhood inhibitory processing, mindfulness interventions, and language development, this major reference work is an excellent resource for psychologists, medical professionals, researchers, academicians, educators, and students.
