9781841692142 - the cognitive neuroscience of development (18 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2002
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 2002
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 320 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor and Francis Ltd, 2002
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Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press, 2003
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Psychology Press, 2003
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis, 2002
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Condizione: New. Michelle de Haan is a Lecturer in the Developmental Cognitive Neuroscience Unit at the Institute of Child Health, University College London. Her research focuses on development of visual cognition and memory and their neural correlates. .
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Pr, 2002
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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Editore: Taylor & Francis Ltd Dez 2002, 2002
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - How are the experiences of childhood incorporated into the structures of the developing brain, and how do these changes in the brain influence behaviour This is one of the many questions motivating research in the relatively new field of developmental cognitive neuroscience. This book provides an… extensive overview of the methods used to study such questions, and a thorough investigation into the emerging interface between neurobiological and psychological perspectives in the study of typical and atypical cognitive behaviour. The Cognitive Neuroscience of Development is a collection of essays written by international experts in the field. It covers not only traditional topics such as language, attention and memory development, but also includes individual chapters covering the theories of neurocognitive development and methods of studying brain activity in young infants and children. There are additional chapters on hormonal influences on brain and behavioural development, gender differences in the brain, and genetic disorders.This exceptional series of contributions surveys the study of both cognitive and neural development. The book takes into account brain architecture as well as the behavioural context of development, thus it succeeds in integrating the multiple methods and domains of research that have previously been studied in a more fragmented way. It will be invaluable to upper level students as well as researchers and teachers in Psychology, Neuroscience, Cognitive Science, Paediatrics and related fields.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2003
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Editore: Taylor & Francis Group, 2003
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