9781861562012 - transformative education: personal construct approaches ot practice and research di pope, maureen; denicolo, pamela (20 risultati)
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Condizione: New. Provides a comprehensive review of the philosophies and theories underpinning education as a basis for demonstrating the particular relevance of PCP for educational research and practice. This book is designed to meet the needs of teachers working in a range of contexts. Num Pages: 220 pages, Illustrations. BIC…Classification: JNC; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 221 x 153 x 17. Weight in Grams: 380. . 2001. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Condizione: New. Provides a comprehensive review of the philosophies and theories underpinning education as a basis for demonstrating the particular relevance of PCP for educational research and practice. This book is designed to meet the needs of teachers working in a range of contexts. Num Pages: 220 pages, Illustrations. BIC…Classification: JNC; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 221 x 153 x 17. Weight in Grams: 380. . 2001. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Provides a comprehensive review of the philosophies and theories underpinning education as a basis for demonstrating the particular relevance of PCP for educational research and practice. This book is designed to meet the needs of teachers working in a rang.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This book is designed to meet the needs of teachers working in a range of contexts. It applies the principles of personal construct psychology (PCP) and invites teachers to reflect on the implications of these for classroom practice.
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 220 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. This book is designed to meet the needs of teachers working in a range of contexts. It applies the principles of personal construct psychology (PCP) and invites teachers to reflect on the implications of these for classroom practice. The book begins by providing a comprehensive review of th…e philosophies and theories underpinning education as a basis for demonstrating the particular relevance of PCP for educational research and practice. This establishes a conceptual framework for the extensive practical guidance which follows on how to implement, with sensitivity and rigour, a range of techniques, from the traditional structured repertory grid to more innovative flexible strategies, within education. 1 - Alternative Perspectives on Education 2 - Personal Construct Psychology Approaches in Education 3 - Alternative Constructions of Educational Research 4 - Practical Considerations in the Use of Repertory Grid Techniques 5 - Beyond the Grid 6 - Developing an Appropriate Climate 7 - The Learner as Personal Scientist 8 - Teachers Perspective 9 - Anticipation and Transformation Provides a comprehensive review of the philosophies and theories underpinning education as a basis for demonstrating the particular relevance of PCP for educational research and practice. This book is designed to meet the needs of teachers working in a range of contexts. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
