Isbn: 9781908049773 - a multimodal analysis of picture books for children: a systemic functional approach (14 risultati)
- Rilegato
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 79,20
EUR 5,91 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 85,24
EUR 2,35 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Come nuovo
EUR 98,63
EUR 2,35 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
- Rilegato
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 91,97
EUR 6,80 spedizioneSpedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: new.
- Rilegato
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Nuovo
EUR 99,47
EUR 7,65 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: New.
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 100,63
EUR 13,28 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In English.
- Rilegato
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 101,66
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. A Multimodal Analysis of Picture Books for Children goes beyond the relation between the representation of reality and language alone; instead, it aims to analyze the intersemiosis between verbal and visual elements in a sample of nine picture books. Series: Discussions in Functional Approaches to Language. Num Pages: 316 pages, 21 figures. BIC Classification: 2AB; CFG. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 242 x 159 x 23. Weight in Grams: 618. . 2014. Hardcover. . . . .…
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Come nuovo
EUR 100,11
EUR 17,65 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
- Rilegato
Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Nuovo
EUR 114,61
EUR 3,55 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: New.
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 100,41
EUR 17,65 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
- Rilegato
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 105,07
EUR 14,71 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 301 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
- Rilegato
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 130,19
EUR 9,33 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. A Multimodal Analysis of Picture Books for Children goes beyond the relation between the representation of reality and language alone; instead, it aims to analyze the intersemiosis between verbal and visual elements in a sample of nine picture books. Series: Discussions in Functional Approaches to Language. Num Pages: 316 pages, 21 figures. BIC Classification: 2AB; CFG. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 242 x 159 x 23. Weight in Grams: 618. . 2014. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
- Rilegato
- Print on Demand
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 84,53
EUR 23,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A Multimodal Analysis of Picture Books for Children goes beyond the relation between the representation of reality and language alone; instead, it aims to analyze the intersemiosis between verbal and visual elements in a sample of nine picture books. The chapters included in this book take the most relevant systemic-functional and visual social semiotic theories a step further from previous studies and apply them to the genre of children's tales. Within the frameworks of Halliday's Systemic Functional Linguistics and Kress and van Leeuwen's Visual Social Semiotics, the aim is to identify the verbal and visual strategies available to the writer and illustrator (i) to convey representational meanings, (ii) to set up interpersonal relationships within the tale itself, as well as external relationships between writer and reader and, finally, (iii) to create coherent tales. This is achieved by analyzing and identifying the ideational, interpersonal and textual choices available to the writer to make meaning in picture books, and comparing them with the corresponding representational, interactive and compositional choices made by the illustrator. The analysis reveals how the verbal and visual modalities contribute to each other's meaning and makes the potential of combining verbal and non-verbal language in picture books evident. 314 pp. Englisch.…
- Rilegato
- Print on Demand
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 89,27
EUR 35,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A Multimodal Analysis of Picture Books for Children goes beyond the relation between the representation of reality and language alone; instead, it aims to analyze the intersemiosis between verbal and visual elements in a sample of nine picture books. The chapters included in this book take the most relevant systemic-functional and visual social semiotic theories a step further from previous studies and apply them to the genre of children's tales. Within the frameworks of Halliday's Systemic Functional Linguistics and Kress and van Leeuwen's Visual Social Semiotics, the aim is to identify the verbal and visual strategies available to the writer and illustrator (i) to convey representational meanings, (ii) to set up interpersonal relationships within the tale itself, as well as external relationships between writer and reader and, finally, (iii) to create coherent tales. This is achieved by analyzing and identifying the ideational, interpersonal and textual choices available to the writer to make meaning in picture books, and comparing them with the corresponding representational, interactive and compositional choices made by the illustrator. The analysis reveals how the verbal and visual modalities contribute to each other's meaning and makes the potential of combining verbal and non-verbal language in picture books evident.…
