Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. pp. 248.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: moluna, Greven, Germania
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Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A multidisciplinary investigation of service-learning. The papers are divided into sections on: dimensions of service-learning research theoretical perspectives on service-learning service-learning and the disciplines the impacts on service-learning part.
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Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: preigu, Osnabrück, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Service-Learning Through a Multidisciplinary Lens (Hc) | Margherita Pagani | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2002 | Information Age Publishing | EAN 9781931576819 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
ISBN 10: 1931576815 ISBN 13: 9781931576819
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A multidisciplinary investigation of service-learning. The papers are divided into sections on: dimensions of service-learning research; theoretical perspectives on service-learning; service-learning and the disciplines; the impacts on service-learning participants; and future directions.