Isbn: 9782742500123 - soldats - un laboratoire disciplinaire : l'armee piemontaise au xviii siecle (4 risultati)

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    • Lingua: Francese

      Editore: éditions Mentha, 1991

      274250012X / 9782742500123

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      • Prima edizione

      Da: Okmhistoire, St Rémy-des-Monts, SARTH, FranciaOkmhistoire

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      Couverture souple. Condizione: Assez bon. 1ère Édition. Paris novembre 1991 . 1 volume/1. Broché cousu , couverture jaune rempliée. Format in-8°( 22 x 14 cm )( 418 gr ). 318 pages. ************ OCCASION , MARQUE D'ETIQUETTE SUR LE 1er PLAT , sinon bon état .

    • Lingua: Francese

      Editore: Mentha, 1991

      274250012X / 9782742500123

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      Couverture souple. Condizione: bon. R100063257: 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 318 pages. . . . Classification Dewey : 355.021-Militaria.

    • Lingua: Francese

      Editore: MENTHA, 1991

      274250012X / 9782742500123

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      Couverture souple. Condizione: bon. R240107663: 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 312 pages - rares graphiques noir et blanc dans le texte - plats contrepliés - un trou sur le 1er plat et le contrepliage. . . . Classification Dewey : 904-Recueils de récits d'événements.

    • Lingua: Francese

      Editore: Mentha, 1991

      274250012X / 9782742500123

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      Couverture souple. Condizione: Neuf. 1ère Édition. Paris novembre 1991 . 1 volume/1. Broché cousu , couverture jaune rempliée. Format in-8°( 22 x 14 cm )( 418 gr ).------- 318 pages. ------ Occasion bon etat . ************ "" Vers 1750 des centaines de milliers d'hommes vivaient sous l'emprise d'une discipline militaire dont l'objectif concret très précis était de briser la lenteur des rythmes de l'action sur les champs de bataille . Alors que dans toute l'Europe les militaires s'interrogeaient sur " l' art d'une bonne instruction " , les victoires de Frédéric II démontraient qu'il était possible de modifier les mouvements de la troupe . Pendant plusieurs décennies l'exemple prussien inspirera de fabuleux projets d'uniformité . La discipline ne formait cependant pas ce projet unique , compact et anonyme que nous décrit Michel Foucault : ses contenus , les valeurs qui lui étaient attribuées donnaient matière à une réflexion permanente. Nobles de provinces , aristocrates de cour , vassaux désargentés , simples soldats enrichissaient la garnison d'une foule de souvenirs , d'attentes de projets spécifiques . Leurs " récits " , souvent très différents les uns des autres , permettent d'analyser la variété de l'expérience institutionnelle et la qualité des relations du pouvoir . L'exemple de l'armée du Piémont , seul Etat de la péninsule italienne doté d'une longue tradition militaire , a donc fourni une occasion unique de revenir sur les débats développés dans le domaine des sciences sociales autour des notions de discipline et de coercition . "" ************.