9783030232030 - artificial intelligence in education: 20th international conference, aied 2019, chicago, il, usa, june 25-29, 2019, proceedings, part i: 11625 (14 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Artificial Intelligence in Education | 20th International Conference, AIED 2019, Chicago, IL, USA, June 25-29, 2019, Proceedings, Part I | Seiji Isotani (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xxxiv | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030232030 | Verantwortliche Person für die… EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This two-volume set LNCS 11625 and 11626 constitutes the refereed proceedings of the 20th International Conference on Artificial Intelligence in Education, AIED 2019, held in Chicago, IL, USA, in June 2019.The 45 full papers presented together wit…h 41 short, 10 doctoral consortium, 6 industry, and 10 workshop papers were carefully reviewed and selected from 177 submissions.AIED 2019 solicits empirical and theoretical papers particularly in the following lines of research and application: Intelligent and interactive technologies in an educational context; Modelling and representation; Models of teaching and learning; Learning contexts and informal learning; Evaluation; Innovative applications; Intelligent techniques to support disadvantaged schools and students, inequity and inequality in education.
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Artificial Intelligence in Education
Isotani, Seiji|Millán, Eva|Ogan, Amy|Hastings, Peter|McLaren, Bruce|Luckin, Rose
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This two-volume set LNCS 11625 and 11626 constitutes the refereed proceedings of the 20th International Conference on Artificial Intelligence in Education, AIED 2019, held in Chicago, IL, USA, in June 2019.The 45 full papers presented…together with 41 short, 10 doctoral consortium, 6 industry, and 10 workshop papers were carefully reviewed and selected from 177 submissions. AIED 2019 solicits empirical and theoretical papers particularly in the following lines of research and application: Intelligent and interactive technologies in an educational context; Modelling and representation; Models of teaching and learning; Learning contexts and informal learning; Evaluation; Innovative applications; Intelligent techniques to support disadvantaged schools and students, inequity and inequality in education.¿Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 596 pp. Englisch.
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