9783030388133 - reading-writing connections: towards integrative literacy science: 19 (11 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Reading-Writing Connections | Towards Integrative Literacy Science | Rui A. Alves (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030388133 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anb…ieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book shows that reading-writing is a two-way street that is burgeoning with research activity. It provides a comprehensive and updated view on reading-writing connections by drawing on extant research and findings. It puts forward a new conce…ption of literacy, one that establishes reading and writing connections as the primeval ground for building literacy science. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide. The book examines in detail such issues as modeling approaches to reading-writing relations, literacy development, reading and spelling across orthographies and integrative approaches to literacy instruction and remediation.
Reading-writing Connections: Towards Integrative Literacy Science
Alves, Rui A. (Editor)/ Limpo, Teresa (Editor)/ Joshi, R. Malatesha (Editor)
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Editore: Springer Nature, 2021
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Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2021
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide.This boo…k shows that reading-writing is a .
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book shows that reading-writing is a two-way street that is burgeoning with research activity. It provides a comprehensive and updated view on reading-writing connections by drawing on extant research and findings. It puts for…ward a new conception of literacy, one that establishes reading and writing connections as the primeval ground for building literacy science. It shows how an integrative view of literacy can have deep and lasting effects on conceptualizing literacy development in several orthographies and on improving literacy instruction and remediation worldwide. The book examines in detail such issues as modeling approaches to reading-writing relations, literacy development, reading and spelling across orthographies and integrative approaches to literacy instruction and remediation. 317 pp. Englisch.
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