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9783030613013 - Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate di Higgins, Marc (16 risultati)
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Unsettling Responsibility in Science Education : Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,15
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Unsettling Responsibility in Science Education : Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,98
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate (Palgrave Studies in Educational Futures)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,49
Spedizione EUR 13,91
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Unsettling Responsibility in Science Education : Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,48
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,73
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2021. Paperback. . . . . .
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Unsettling Responsibility in Science Education : Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,00
Spedizione EUR 17,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate (Palgrave Studies in Educational Futures)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,67
Spedizione EUR 9,24
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 49,10
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book engages with the response-ability of science education to Indigenous ways-of-living-with-Nature. Higgins deconstructs the ways in which the structures of science education-its concepts, categories, policies, and practices-contribute to the exclusion (or problematic inclusion) of Indigenous science while also shaping its ability respond. Herein, he undertakes an unsettling homework to address the ways in which settler colonial logics linger and lurk within sedimented and stratified knowledge-practices, turning the gaze back onto science education. This homework critically inhabits culture, theory, ontology, and history as they relate to the multicultural science education debate, a central curricular location that acts as both a potential entry point and problematic gatekeeping device, in order to (re)open the space of responsiveness towards Indigenous ways-of-knowing-in-being.
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EUR 41,35
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Unsettling Responsibility in Science Education | Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate | Marc Higgins | Taschenbuch | xxxvi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030613013 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Unsettling Responsibility in Science Education (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,22
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Dez 2021, 2021
ISBN 10: 3030613011 ISBN 13: 9783030613013
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,79
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This open access book engages with the response-ability of science education to Indigenous ways-of-living-with-Nature. Higgins deconstructs the ways in which the structures of science education-its concepts, categories, policies, and practices-contribute to the exclusion (or problematic inclusion) of Indigenous science while also shaping its ability respond. Herein, he undertakes an unsettling homework to address the ways in which settler colonial logics linger and lurk within sedimented and stratified knowledge-practices, turning the gaze back onto science education. This homework critically inhabits culture, theory, ontology, and history as they relate to the multicultural science education debate, a central curricular location that acts as both a potential entry point and problematic gatekeeping device, in order to (re)open the space of responsiveness towards Indigenous ways-of-knowing-in-being. 388 pp. Englisch.
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate (Palgrave Studies in Educational Futures)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 67,35
Spedizione EUR 7,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education: Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate (Palgrave Studies in Educational Futures)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 65,73
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Unsettling Responsibility in Science Education
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Alberta Ministry of Education|Palgrave Macmillan, 2021
ISBN 10: 3030613011 ISBN 13: 9783030613013
EUR 39,89
Spedizione EUR 45,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This open access book engages with the response-ability of science education to Indigenous ways-of-living-with-Nature. Higgins deconstructs the ways in which the structures of science education-its concepts, categories, policies, and practices-contribute.
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Unsettling Responsibility in Science Education
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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EUR 42,79
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This open access book engages with the response-ability of science education to Indigenous ways-of-living-with-Nature. Higgins deconstructs the ways in which the structures of science education¿its concepts, categories, policies, and practices¿contribute to the exclusion (or problematic inclusion) of Indigenous science while also shaping its ability respond. Herein, he undertakes an unsettling homework to address the ways in which settler colonial logics linger and lurk within sedimented and stratified knowledge-practices, turning the gaze back onto science education. This homework critically inhabits culture, theory, ontology, and history as they relate to the multicultural science education debate, a central curricular location that acts as both a potential entry point and problematic gatekeeping device, in order to (re)open the space of responsiveness towards Indigenous ways-of-knowing-in-being.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 388 pp. Englisch.
