9783030838485 - lessons from the pandemic: trauma-informed approaches to college, crisis, change (13 risultati)
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This collection presents strategies for trauma-informed teaching and learning in higher education during crisis. While studies abound on trauma-informed approaches for mental health service providers, law enforcement, nurses, and K-12 educators, strategies geared to college faculty, staff, and administrators are not readily available and are now in high demand. This book joins a conversation in place about what COVID has taught us and how we are using what we have learned to construct a new discourse around teaching and learning during crisis. …
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This collection presents strategies for trauma-informed teaching and learning in higher education during crisis. While studies abound on trauma-informed approaches for mental health service providers, law enforcement, nurses, and K-12 educators, strategies geared to college faculty, staff, and administrators are not readily available and are now in high demand. This book joins a conversation in place about what COVID has taught us and how we are using what we have learned to construct a new discourse around teaching and learning during crisis.…
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection presents strategies for trauma-informed teaching and learning in higher education during crisis. While studies abound on trauma-informed approaches for mental health service providers, law enforcement, nurses, and K-12 educators, strategies geared to college faculty, staff, and administrators are not readily available and are now in high demand. This book joins a conversation in place about what COVID has taught us and how we are using what we have learned to construct a new discourse around teaching and learning during crisis. 184 pp. Englisch.…
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Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2021
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This collection presents strategies for trauma-informed teaching and learning in higher education during crisis. While studies abound on trauma-informed approaches for mental health service providers, law enforcement, nurses, and K-12 educators, strategies geared to college faculty, staff, and administrators are not readily available and are now in high demand. This book joins a conversation in place about what COVID has taught us and how we are using what we have learned to construct a new discourse around teaching and learning during crisis.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 184 pp. Englisch.…
