9783031120695 - second language teacher professional development: technological innovations for post-emergency teacher education (16 risultati)
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Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2023
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development. Topics range from technological affordances in teacher education…, to challenges and responses to emergency transition from face to face to virtual professional development, to successful practices of online teacher training courses. Bringing together examples from various countries and contexts of how L2 teacher trainers and trainee teachers view these forced changes and react to them, the volume fills a gap in the use of digital technology in contexts where teacher educators and trainee teachers are not technology-literate and not prepared for technology-oriented education. In addition to a Foreword by Mark Warschauer and Introduction and Conclusion chapters by Editors, the volume features 13 full-length chapters by some of the well-known experts from countries such as Australia, Finland, Mexico, the UK, the USA, Spain, Singapore, Turkey and Sweden.
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Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Mär 2023, 2023
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development. Topics range from technological affordances in t…eacher education, to challenges and responses to emergency transition from face to face to virtual professional development, to successful practices of online teacher training courses. Bringing together examples from various countries and contexts of how L2 teacher trainers and trainee teachers view these forced changes and react to them, the volume fills a gap in the use of digital technology in contexts where teacher educators and trainee teachers are not technology-literate and not prepared for technology-oriented education. In addition to a Foreword by Mark Warschauer and Introduction and Conclusion chapters by Editors, the volume features 13 full-length chapters by some of the well-known experts from countries such as Australia, Finland, Mexico, the UK, the USA, Spain, Singapore, Turkey and Sweden. 328 pp. Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2022
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development. Topics range from technological affordances in teach…er education, to challenges and responses to emergency transition from face to face to virtual professional development, to successful practices of online teacher training courses. Bringing together examples from various countries and contexts of how L2 teacher trainers and trainee teachers view these forced changes and react to them, the volume fills a gap in the use of digital technology in contexts where teacher educators and trainee teachers are not technology-literate and not prepared for technology-oriented education. In addition to a Foreword by Mark Warschauer and Introduction and Conclusion chapters by Editors, the volume features 13 full-length chapters by some of the well-known experts from countries such as Australia, Finland, Mexico, the UK, the USA, Spain, Singapore, Turkey and Sweden.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 328 pp. Englisch.
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