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9783319165035 - The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (11 risultati)
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,52
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 278.
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 154,49
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 250 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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The Design of Learning Experience : Creating the Future of Educational Technology
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2015
ISBN 10: 3319165038 ISBN 13: 9783319165035
EUR 106,99
Spedizione EUR 63,12
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book delves into two divergent, yet parallel themes; first is an examination of how educators can design the experiences of learning, with a focus on the learner and the end results of education; and second, how educators learn to design educational products, processes and experiences. The book seeks to understand how to design how learning occurs, both in the instructional design studio and as learning occurs throughout the world. This will change the area's semantics; at a deeper level, it will change its orientation from instructors and information to learners; and it will change how educators take advantage of new and old technologies. This book is the result of a research symposium sponsored by the Association for Educational Communications and Technology [AECT].
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 86,24
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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The Design of Learning Experience
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Jul 2015, 2015
ISBN 10: 3319165038 ISBN 13: 9783319165035
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book delves into two divergent, yet parallel themes; first is an examination of how educators can design the experiences of learning, with a focus on the learner and the end results of education; and second, how educators learn to design educational products, processes and experiences. The book seeks to understand how to design how learning occurs, both in the instructional design studio and as learning occurs throughout the world. This will change the area's semantics; at a deeper level, it will change its orientation from instructors and information to learners; and it will change how educators take advantage of new and old technologies. This book is the result of a research symposium sponsored by the Association for Educational Communications and Technology [AECT]. 304 pp. Englisch.
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The Design of Learning Experience
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2015
ISBN 10: 3319165038 ISBN 13: 9783319165035
EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents a diverse exploration of instructional design and learning environments Provides application-ready ideas for the field of instructional design Examines learning environments, a growing theoretical area in educational technology.
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 152,54
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 278.
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The Design of Learning Experience: Creating the Future of Educational Technology (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 152,73
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 278.
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The Design of Learning Experience
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Jul 2015, 2015
ISBN 10: 3319165038 ISBN 13: 9783319165035
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book delves into two divergent, yet parallel themes;first is an examination of howeducators can design the experiences of learning, with a focus on the learner and the end results of education; and second, howeducators learn to design educational products, processes and experiences.The book seeks tounderstand howto design how learning occurs, both in the instructional design studio and as learning occurs throughout the world. This will changethe area'ssemantics; at a deeper level, it will changeits orientation from instructors and information to learners; and it will change howeducators take advantage of new and old technologies. This book is the result of a research symposium sponsored by the Association for Educational Communications and Technology [AECT].Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 304 pp. Englisch.
