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9783746010090 - Reclaiming Quality Development:: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung: 3 (11 risultati)
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Reclaiming Quality Development: -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Reclaiming Quality Development: -Language: german
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,31
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Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung (German Edition)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,38
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Reclaiming Quality Development: -Language: german
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,45
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Reclaiming Quality Development: -Language: german
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,94
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Reclaiming Quality Development: | Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Reclaiming Quality Development: | Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung | Isabel Steinhardt (u. a.) | Taschenbuch | Zeitschrift für Hochschulentwicklung Jg. 12 | 276 S. | Deutsch | 2017 | Books on Demand GmbH | EAN 9783746010090 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Reclaiming Quality Development
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Reclaiming Quality Development
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Reclaiming Quality Development:
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mit dieser Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung soll die Diskussion über die Rolle der Lehrenden in der Qualitätsentwicklung und im Zusammenspiel mit dem Qualitätsmanagement angeregt werden. Die neun Beiträge des Hefts lassen sich in zwei übergeordnete Themenbereiche einteilen: Der erste Themenbereich umfasst die Fragen, wie die beteiligten Akteure Qualitätsmanagement wahrnehmen, wie sie damit umgehen und welche Wirkungen und Effekte Qualitätsmanagement in Bezug auf die Akteure entfaltet. Der zweite Themenbereich fokussiert auf partizipative Qualitätsentwicklung zwischen Lehrenden und Hochschulforschung bzw. Hochschuldidaktik. Das Heft umfasst weiters noch vier freie Beiträge zu allgemeinen Themen der Hochschulentwicklung. 276 pp. Deutsch.
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EUR 34,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mit dieser Ausgabe der Zeitschrift fuer Hochschulentwicklung soll die Diskussion ueber die Rolle der Lehrenden in der Qualitaetsentwicklung und im Zusammenspiel mit dem Qualitaetsmanagement angeregt werden. Die neun Beitraege des Hefts lassen sich in zwei ueberge.
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Reclaiming Quality Development: : Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung
Lingua: Tedesco
Editore: Bod - Books On Demand, Bod - Books On Demand, 2017
ISBN 10: 3746010098 ISBN 13: 9783746010090
EUR 34,99
Spedizione EUR 62,43
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Mit dieser Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung soll die Diskussion über die Rolle der Lehrenden in der Qualitätsentwicklung und im Zusammenspiel mit dem Qualitätsmanagement angeregt werden. Die neun Beiträge des Hefts lassen sich in zwei übergeordnete Themenbereiche einteilen: Der erste Themenbereich umfasst die Fragen, wie die beteiligten Akteure Qualitätsmanagement wahrnehmen, wie sie damit umgehen und welche Wirkungen und Effekte Qualitätsmanagement in Bezug auf die Akteure entfaltet. Der zweite Themenbereich fokussiert auf partizipative Qualitätsentwicklung zwischen Lehrenden und Hochschulforschung bzw. Hochschuldidaktik. Das Heft umfasst weiters noch vier freie Beiträge zu allgemeinen Themen der Hochschulentwicklung.
