Isbn: 9786203253726 - percepción del e-learning: dentro de la educación primaria en tasmania con respecto al diseño, la dirección y las políticas futuras (5 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo del aprendizaje electrónico flexible es desarrollar las capacidades de los estudiantes como aprendices permanentes de la información, así como sus conocimientos y habilidades en una variedad de áreas temáticas. Utiliza una amplia gama de técnicas de aprendizaje basadas en recursos y una pedagogía basada en proyectos para responder de forma flexible, en un entorno multimedia, a los antecedentes y motivaciones cada vez más diversos que los alumnos aportan a sus estudios. Una gran variedad de informes e investigaciones indican que el aprendizaje electrónico flexible es ahora un fenómeno mundial, con implicaciones a largo plazo para todo tipo de instituciones educativas. Los enfoques escolares tradicionales de la enseñanza, por sí solos, no pueden aspirar a satisfacer tal demanda. Las alternativas basadas en las tecnologías digitales son esenciales, no opcionales. En este nuevo entorno de E-learning, el conocimiento se convierte en un producto modularizado, dando a los alumnos un control sin precedentes sobre el contenido, el lugar, el tiempo y el ritmo de su aprendizaje. Esta investigación permite conocer algunos de los problemas a los que se enfrentan los educadores del Departamento de Educación de Tasmania. 128 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objetivo del aprendizaje electrónico flexible es desarrollar las capacidades de los estudiantes como aprendices permanentes de la información, así como sus conocimientos y habilidades en una variedad de áreas temáticas. Utiliza una amplia gama de técnicas de aprendizaje basadas en recursos y una pedagogía basada en proyectos para responder de forma flexible, en un entorno multimedia, a los antecedentes y motivaciones cada vez más diversos que los alumnos aportan a sus estudios. Una gran variedad de informes e investigaciones indican que el aprendizaje electrónico flexible es ahora un fenómeno mundial, con implicaciones a largo plazo para todo tipo de instituciones educativas. Los enfoques escolares tradicionales de la enseñanza, por sí solos, no pueden aspirar a satisfacer tal demanda. Las alternativas basadas en las tecnologías digitales son esenciales, no opcionales. En este nuevo entorno de E-learning, el conocimiento se convierte en un producto modularizado, dando a los alumnos un control sin precedentes sobre el contenido, el lugar, el tiempo y el ritmo de su aprendizaje. Esta investigación permite conocer algunos de los problemas a los que se enfrentan los educadores del Departamento de Educación de Tasmania.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El objetivo del aprendizaje electrónico flexible es desarrollar las capacidades de los estudiantes como aprendices permanentes de la información, así como sus conocimientos y habilidades en una variedad de áreas temáticas. Utiliza una amplia gama de técnicas de aprendizaje basadas en recursos y una pedagogía basada en proyectos para responder de forma flexible, en un entorno multimedia, a los antecedentes y motivaciones cada vez más diversos que los alumnos aportan a sus estudios. Una gran variedad de informes e investigaciones indican que el aprendizaje electrónico flexible es ahora un fenómeno mundial, con implicaciones a largo plazo para todo tipo de instituciones educativas. Los enfoques escolares tradicionales de la enseñanza, por sí solos, no pueden aspirar a satisfacer tal demanda. Las alternativas basadas en las tecnologías digitales son esenciales, no opcionales. En este nuevo entorno de E-learning, el conocimiento se convierte en un producto modularizado, dando a los alumnos un control sin precedentes sobre el contenido, el lugar, el tiempo y el ritmo de su aprendizaje. Esta investigación permite conocer algunos de los problemas a los que se enfrentan los educadores del Departamento de Educación de Tasmania.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 128 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Percepción del e-learning | Dentro de la Educación Primaria en Tasmania con respecto al diseño, la dirección y las políticas futuras | Douglas Colbeck | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786203253726 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…