9786203292541 - revisitando a pedagogia: conceito, significado e definição pedagogia di shah, rajendra kumar (5 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Revisitando a Pedagogia | Conceito, Significado e Definição Pedagogia | Rajendra Kumar Shah | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786203292541 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de… | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objetivo principal do presente livro é revisitar o conceito, significado, definições, perspectivas e forma de pedagogia. Para este fim, fiz um estudo aprofundado da literatura relacionada durante a realização do estudo. Em primei…ro lugar, o presente livro explorou o termo pedagogo, pedagogia e perspectivas da pedagogia. Em segundo lugar, foi feita uma tentativa de definir o termo pedagogia. Este livro, além disso, analisa os vários aspectos como as perspectivas sobre pedagogia que compreendem a perspectiva fixa, a perspectiva fluida e a perspectiva transformadora. Assim, três formas de pedagogia, tais como a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressiva centrada no aluno e a pedagogia crítica, também foram apresentadas neste livro. Estas três formas de pedagogia, mais adiante, foram descritas com base no papel do professor, no papel do aluno e nas práticas instrucionais. Por outro lado, três abordagens pedagógicas principais: a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressista centrada no aluno e a pedagogia crítica são também escrutinadas em profundidade. Em resumo, este livro explorou o conceito, a definição, a forma da pedagogia. 76 pp. Portugiesisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O objetivo principal do presente livro é revisitar o conceito, significado, definições, perspectivas e forma de pedagogia. Para este fim, fiz um estudo aprofundado da literatura relacionada durante a realização do estudo. Em primeiro lu…gar, o presente livro explorou o termo pedagogo, pedagogia e perspectivas da pedagogia. Em segundo lugar, foi feita uma tentativa de definir o termo pedagogia. Este livro, além disso, analisa os vários aspectos como as perspectivas sobre pedagogia que compreendem a perspectiva fixa, a perspectiva fluida e a perspectiva transformadora. Assim, três formas de pedagogia, tais como a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressiva centrada no aluno e a pedagogia crítica, também foram apresentadas neste livro. Estas três formas de pedagogia, mais adiante, foram descritas com base no papel do professor, no papel do aluno e nas práticas instrucionais. Por outro lado, três abordagens pedagógicas principais: a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressista centrada no aluno e a pedagogia crítica são também escrutinadas em profundidade. Em resumo, este livro explorou o conceito, a definição, a forma da pedagogia.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -O objetivo principal do presente livro é revisitar o conceito, significado, definições, perspectivas e forma de pedagogia. Para este fim, fiz um estudo aprofundado da literatura relacionada durante a realização do estudo. Em primeiro l…ugar, o presente livro explorou o termo pedagogo, pedagogia e perspectivas da pedagogia. Em segundo lugar, foi feita uma tentativa de definir o termo pedagogia. Este livro, além disso, analisa os vários aspectos como as perspectivas sobre pedagogia que compreendem a perspectiva fixa, a perspectiva fluida e a perspectiva transformadora. Assim, três formas de pedagogia, tais como a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressiva centrada no aluno e a pedagogia crítica, também foram apresentadas neste livro. Estas três formas de pedagogia, mais adiante, foram descritas com base no papel do professor, no papel do aluno e nas práticas instrucionais. Por outro lado, três abordagens pedagógicas principais: a pedagogia tradicional centrada no professor, a pedagogia progressista centrada no aluno e a pedagogia crítica são também escrutinadas em profundidade. Em resumo, este livro explorou o conceito, a definição, a forma da pedagogia.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 76 pp. Portugiesisch.
