9786204227085 - strategie di intervento nell'educazione: per i problemi di comportamento degli adolescenti di n.r., sangeetha (5 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Strategie di intervento nell'educazione | Per i problemi di comportamento degli adolescenti | Sangeetha N. R. | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204227085 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu…[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Questo libro si concentra sulle strategie scolastiche curricolari e co-curricolari per affrontare i comportamenti problematici degli studenti adolescenti e pre-adolescenti. Le questioni specifiche affrontate nello studio meritano u…n'attenzione molto significativa nello scenario attuale. Le questioni includono le tendenze di comportamento problematico relative agli aspetti personali e accademici, l'abuso di droghe e lo sfruttamento sessuale tra gli studenti della scuola secondaria. Le strategie sviluppate hanno cercato di integrare i principi di base della psicologia positiva, della terapia cognitiva del comportamento e dell'approccio comportamentale. Oltre al problema affrontato nello studio, il libro dà particolare enfasi al disegno di ricerca embedded che combina sia i filoni quantitativi che qualitativi dei dati con la massima cura. I dati qualitativi sono stati privilegiati in quanto lo studio ha seguito l'analisi di casi multipli. Quindi ci si aspetta che la presentazione dello studio sia di beneficio per gli studiosi di ricerca nel campo dell'educazione così come in altre discipline delle scienze sociali. 384 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Questo libro si concentra sulle strategie scolastiche curricolari e co-curricolari per affrontare i comportamenti problematici degli studenti adolescenti e pre-adolescenti. Le questioni specifiche affrontate nello studio meritano un'at…tenzione molto significativa nello scenario attuale. Le questioni includono le tendenze di comportamento problematico relative agli aspetti personali e accademici, l'abuso di droghe e lo sfruttamento sessuale tra gli studenti della scuola secondaria. Le strategie sviluppate hanno cercato di integrare i principi di base della psicologia positiva, della terapia cognitiva del comportamento e dell'approccio comportamentale. Oltre al problema affrontato nello studio, il libro dà particolare enfasi al disegno di ricerca embedded che combina sia i filoni quantitativi che qualitativi dei dati con la massima cura. I dati qualitativi sono stati privilegiati in quanto lo studio ha seguito l'analisi di casi multipli. Quindi ci si aspetta che la presentazione dello studio sia di beneficio per gli studiosi di ricerca nel campo dell'educazione così come in altre discipline delle scienze sociali.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 384 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Questo libro si concentra sulle strategie scolastiche curricolari e co-curricolari per affrontare i comportamenti problematici degli studenti adolescenti e pre-adolescenti. Le questioni specifiche affrontate nello studio meritano un'att…enzione molto significativa nello scenario attuale. Le questioni includono le tendenze di comportamento problematico relative agli aspetti personali e accademici, l'abuso di droghe e lo sfruttamento sessuale tra gli studenti della scuola secondaria. Le strategie sviluppate hanno cercato di integrare i principi di base della psicologia positiva, della terapia cognitiva del comportamento e dell'approccio comportamentale. Oltre al problema affrontato nello studio, il libro dà particolare enfasi al disegno di ricerca embedded che combina sia i filoni quantitativi che qualitativi dei dati con la massima cura. I dati qualitativi sono stati privilegiati in quanto lo studio ha seguito l'analisi di casi multipli. Quindi ci si aspetta che la presentazione dello studio sia di beneficio per gli studiosi di ricerca nel campo dell'educazione così come in altre discipline delle scienze sociali.
