9786204337326 - el uso de las tabletas de los teléfonos inteligentes y sus efectos en el rendimiento académico: datos de la universidad de ilorin, estado de kwara, nigeria di popoola, david (4 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La incorporación de las tabletas de los teléfonos inteligentes en el currículo académico de los estudiantes de secundaria como herramienta de estudio es una tendencia emergente en Nigeria. Por ello, este estudio se propone averigua…r su efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de enseñanza superior. Se encuestó a un total de 91 personas mediante un cuestionario estructurado y se emplearon estadísticas descriptivas y un modelo de regresión logit para el análisis de los datos. Los resultados muestran que la edad media de la mayoría de los encuestados (60,4%) se sitúa entre los 20 y los 23 años, y que aproximadamente el 50,6% de los encuestados son hombres, mientras que el 49,5% son mujeres. Además, la mayoría de los encuestados (89%) utiliza el teléfono inteligente tanto para fines sociales como académicos, mientras que el whatsapp es la plataforma de redes sociales más utilizada (70%), y la mayoría, el 40% y el 94,51%, respectivamente, dedican entre 3 y 5 horas, y entre 5 y 7 horas a las redes sociales y al estudio diariamente. Además, la mayoría de los encuestados (45%) tiene un CGPA que oscila entre 2,4-3,4, y también utiliza la tableta para ambos fines. El tiempo medio dedicado al estudio diario fue positivo y significativo (p 64 pp. Spanisch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorPopoola David ist ein junger Mann in der Forschung und Wissenschaft. Er ist auf angewandte Wirtschaftswissenschaften spezialisiert und hat im Laufe der Jahre ein Interesse an Entwicklungsoekonomie e…ntwickelt, mit einer .
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La incorporación de las tabletas de los teléfonos inteligentes en el currículo académico de los estudiantes de secundaria como herramienta de estudio es una tendencia emergente en Nigeria. Por ello, este estudio se propone averiguar su… efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de enseñanza superior. Se encuestó a un total de 91 personas mediante un cuestionario estructurado y se emplearon estadísticas descriptivas y un modelo de regresión logit para el análisis de los datos. Los resultados muestran que la edad media de la mayoría de los encuestados (60,4%) se sitúa entre los 20 y los 23 años, y que aproximadamente el 50,6% de los encuestados son hombres, mientras que el 49,5% son mujeres. Además, la mayoría de los encuestados (89%) utiliza el teléfono inteligente tanto para fines sociales como académicos, mientras que el whatsapp es la plataforma de redes sociales más utilizada (70%), y la mayoría, el 40% y el 94,51%, respectivamente, dedican entre 3 y 5 horas, y entre 5 y 7 horas a las redes sociales y al estudio diariamente. Además, la mayoría de los encuestados (45%) tiene un CGPA que oscila entre 2,4-3,4, y también utiliza la tableta para ambos fines. El tiempo medio dedicado al estudio diario fue positivo y significativo (pVDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La incorporación de las tabletas de los teléfonos inteligentes en el currículo académico de los estudiantes de secundaria como herramienta de estudio es una tendencia emergente en Nigeria. Por ello, este estudio se propone averiguar su…efecto en el rendimiento académico de los estudiantes de enseñanza superior. Se encuestó a un total de 91 personas mediante un cuestionario estructurado y se emplearon estadísticas descriptivas y un modelo de regresión logit para el análisis de los datos. Los resultados muestran que la edad media de la mayoría de los encuestados (60,4%) se sitúa entre los 20 y los 23 años, y que aproximadamente el 50,6% de los encuestados son hombres, mientras que el 49,5% son mujeres. Además, la mayoría de los encuestados (89%) utiliza el teléfono inteligente tanto para fines sociales como académicos, mientras que el whatsapp es la plataforma de redes sociales más utilizada (70%), y la mayoría, el 40% y el 94,51%, respectivamente, dedican entre 3 y 5 horas, y entre 5 y 7 horas a las redes sociales y al estudio diariamente. Además, la mayoría de los encuestados (45%) tiene un CGPA que oscila entre 2,4-3,4, y también utiliza la tableta para ambos fines. El tiempo medio dedicado al estudio diario fue positivo y significativo (p.
