Isbn: 9786204435763 - previsione e diagnosi ad alta precisione e basso rischio corona virus: utilizzando l'algoritmo gradient boosting (3 risultati)

Perfeziona la tua ricerca

  • Libri (3)

  • Nuovo (3)

a

Fascia di prezzo personalizzata (EUR)

a

  • Lingua: Italiano

    Editore: Edizioni Sapienza, 2022

    6204435760 / 9786204435763

    • Brossura

    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 37,23

    EUR 48,99 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: Più di 20 disponibili

    Condizione: New.

  • Lingua: Italiano

    Editore: Edizioni Sapienza

    6204435760 / 9786204435763

    • Brossura
    • Print on Demand

    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 64,04

    EUR 30,50 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La pandemia di COVID-19 ha fatto la più grande interruzione della struttura scolastica nel set di esperienze dell'umanità, influenzando quasi 1,6 miliardi di studenti in eccesso di un 200 nazioni.Le cessazioni di scuole, fondazioni e altri spazi di apprendimento hanno colpito oltre il 94% della popolazione studentesca del mondo.Questo non ha portato cambiamenti radicali in tutte le parti della nostra vita.La rimozione sociale e gli accordi di sviluppo proibitivi hanno complessivamente sconvolto le pratiche istruttive abituali. la ripresa delle scuole dopo lo scioglimento della limitazione è un altro test con numerose nuove strategie di lavoro standard istituite. all'interno della capacità limitata di mettere a fuoco la pandemia di covid-19, numerosi scienziati hanno condiviso i loro accordi con l'istruzione e l'apprendimento in un modo inaspettato. Alcune scuole, università e college hanno interrotto le lezioni di occhio a occhio. C'è il timore di perdere il 2020 anno scolastico o molto di più nel prossimo futuro. La necessità di grande importanza è quella di sviluppare e realizzare un quadro istruttivo elettivo e sistemi di valutazione. La pandemia da oltraggio di covid-19 ci ha dato l'opportunità di aprire la strada all'introduzione dell'apprendimento digitale.

  • Lingua: Italiano

    Editore: Edizioni Sapienza Jan 2022, 2022

    6204435760 / 9786204435763

    • Brossura
    • Print on Demand

    Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000

    Venditore con 5 stelle
    Contatta il venditore

    Condizione: Nuovo

    EUR 43,90

    EUR 60,00 spedizione 
    Spedito da Germania a U.S.A.

    Quantità: 1 disponibili

    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La pandemia di COVID-19 ha fatto la più grande interruzione della struttura scolastica nel set di esperienze dell'umanità, influenzando quasi 1,6 miliardi di studenti in eccesso di un 200 nazioni.Le cessazioni di scuole, fondazioni e altri spazi di apprendimento hanno colpito oltre il 94% della popolazione studentesca del mondo.Questo non ha portato cambiamenti radicali in tutte le parti della nostra vita.La rimozione sociale e gli accordi di sviluppo proibitivi hanno complessivamente sconvolto le pratiche istruttive abituali. la ripresa delle scuole dopo lo scioglimento della limitazione è un altro test con numerose nuove strategie di lavoro standard istituite. all'interno della capacità limitata di mettere a fuoco la pandemia di covid-19, numerosi scienziati hanno condiviso i loro accordi con l'istruzione e l'apprendimento in un modo inaspettato. Alcune scuole, università e college hanno interrotto le lezioni di occhio a occhio. C'è il timore di perdere il 2020 anno scolastico o molto di più nel prossimo futuro. La necessità di grande importanza è quella di sviluppare e realizzare un quadro istruttivo elettivo e sistemi di valutazione. La pandemia da oltraggio di covid-19 ci ha dato l'opportunità di aprire la strada all'introduzione dell'apprendimento digitale.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Italienisch.