ISBN: 9786204971940 - apprendre? introduction à l'enseignement des sciences et de l'ingénierie (11 risultati)

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Apprendre? Introduction à l'enseignement des sciences et de l'ingénierie | Alexandre Paradis | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Editions Notre Savoir | EAN 9786204971940 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 172 pp. Französisch.

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'enseignement fait l'objet de nombreux ouvrages. L'apprentissage est au coeur de l'enseignement. Vous enseignez dans l'espoir que vos élèves apprennent. Au cours des dernières années, ce sujet a fait l'objet de nombreuses discussions, livres et articles. Cependant, très peu d'entre eux se concentrent sur l'enseignement et l'apprentissage destinés aux étudiants en sciences et en ingénierie. Enseigner à des adultes n'est pas la même chose qu'enseigner à des enfants ou à des adolescents. Enseigner et évaluer des cours de mathématiques, de sciences et d'ingénierie est différent de faire de même pour les sciences humaines. Dans cet ouvrage, les concepts d'enseignement et d'apprentissage sont présentés du point de vue d'un professeur d'ingénierie qui enseigne depuis 2003 à des étudiants en sciences générales et en ingénierie. Le livre est rédigé sous la forme d'une discussion informelle, présentant des astuces à mettre en oeuvre et des pièges à éviter. Il est conçu pour aider à la fois les nouveaux venus dans l'enseignement et les professeurs expérimentés à la recherche d'un nouveau point de vue.…

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    Paperback. Condizione: new. Paperback. L'enseignement fait l'objet de nombreux ouvrages. L'apprentissage est au coeur de l'enseignement. Vous enseignez dans l'espoir que vos eleves apprennent. Au cours des dernieres annees, ce sujet a fait l'objet de nombreuses discussions, livres et articles. Cependant, tres peu d'entre eux se concentrent sur l'enseignement et l'apprentissage destines aux etudiants en sciences et en ingenierie. Enseigner a des adultes n'est pas la meme chose qu'enseigner a des enfants ou a des adolescents. Enseigner et evaluer des cours de mathematiques, de sciences et d'ingenierie est different de faire de meme pour les sciences humaines. Dans cet ouvrage, les concepts d'enseignement et d'apprentissage sont presentes du point de vue d'un professeur d'ingenierie qui enseigne depuis 2003 a des etudiants en sciences generales et en ingenierie. Le livre est redige sous la forme d'une discussion informelle, presentant des astuces a mettre en oeuvre et des pieges a eviter. Il est concu pour aider a la fois les nouveaux venus dans l'enseignement et les professeurs experimentes a la recherche d'un nouveau point de vue. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. …

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'enseignement fait l'objet de nombreux ouvrages. L'apprentissage est au cur de l'enseignement. Vous enseignez dans l'espoir que vos élèves apprennent. Au cours des dernières années, ce sujet a fait l'objet de nombreuses discussions, livres et articles. Cependant, très peu d'entre eux se concentrent sur l'enseignement et l'apprentissage destinés aux étudiants en sciences et en ingénierie. Enseigner à des adultes n'est pas la même chose qu'enseigner à des enfants ou à des adolescents. Enseigner et évaluer des cours de mathématiques, de sciences et d'ingénierie est différent de faire de même pour les sciences humaines. Dans cet ouvrage, les concepts d'enseignement et d'apprentissage sont présentés du point de vue d'un professeur d'ingénierie qui enseigne depuis 2003 à des étudiants en sciences générales et en ingénierie. Le livre est rédigé sous la forme d'une discussion informelle, présentant des astuces à mettre en uvre et des pièges à éviter. Il est conçu pour aider à la fois les nouveaux venus dans l'enseignement et les professeurs expérimentés à la recherche d'un nouveau point de vue.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 172 pp. Französisch.…

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