Isbn: 9786209742101 - les étudiants dans le virage numérique: sensibilisation aux médias sociaux et utilisation de ceux-ci par les élèves avant et après covid (12 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Les étudiants dans le virage numérique | Sensibilisation aux médias sociaux et utilisation de ceux-ci par les élèves avant et après COVID | Raghavi R. R (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Editions Notre Savoir | EAN 9786209742101 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condizione: new. Paperback. La pandemie de COVID-19 a considerablement transforme la maniere dont les etudiants interagissent, apprennent et accedent a l'information, entrainant un changement notable dans la connaissance et l'utilisation des plateformes de medias sociaux. Cette etude examine le niveau de sensibilisation et les modes d'utilisation des medias sociaux chez les etudiants avant et apres la pandemie de COVID-19. La recherche se concentre sur l'identification des changements dans la preference des plateformes, la frequence d'utilisation, l'objectif de l'engagement et l'impact percu sur la vie academique et sociale. Les donnees ont ete recueillies aupres des etudiants a l'aide d'un questionnaire structure, et une analyse comparative a ete menee pour mettre en evidence les variations entre les deux periodes. Les resultats revelent une augmentation substantielle de la connaissance et de l'utilisation des plateformes de medias sociaux apres COVID-19, avec une augmentation marquee de l'utilisation des plateformes pour l'apprentissage en ligne, la collaboration academique et le partage d'informations, ainsi que pour le divertissement et l'interaction sociale. Les resultats soulignent l'importance croissante des medias sociaux dans la vie quotidienne des etudiants et mettent en evidence la necessite d'une utilisation responsable et d'initiatives de litteratie numerique dans l'ere post-pandemique. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La pandémie de COVID-19 a considérablement transformé la manière dont les étudiants interagissent, apprennent et accèdent à l'information, entraînant un changement notable dans la connaissance et l'utilisation des plateformes de médias sociaux. Cette étude examine le niveau de sensibilisation et les modes d'utilisation des médias sociaux chez les étudiants avant et après la pandémie de COVID-19. La recherche se concentre sur l'identification des changements dans la préférence des plateformes, la fréquence d'utilisation, l'objectif de l'engagement et l'impact perçu sur la vie académique et sociale. Les données ont été recueillies auprès des étudiants à l'aide d'un questionnaire structuré, et une analyse comparative a été menée pour mettre en évidence les variations entre les deux périodes. Les résultats révèlent une augmentation substantielle de la connaissance et de l'utilisation des plateformes de médias sociaux après COVID-19, avec une augmentation marquée de l'utilisation des plateformes pour l'apprentissage en ligne, la collaboration académique et le partage d'informations, ainsi que pour le divertissement et l'interaction sociale. Les résultats soulignent l'importance croissante des médias sociaux dans la vie quotidienne des étudiants et mettent en évidence la nécessité d'une utilisation responsable et d'initiatives de littératie numérique dans l'ère post-pandémique. 52 pp. Französisch.…

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Paperback. Condizione: new. Paperback. La pandemie de COVID-19 a considerablement transforme la maniere dont les etudiants interagissent, apprennent et accedent a l'information, entrainant un changement notable dans la connaissance et l'utilisation des plateformes de medias sociaux. Cette etude examine le niveau de sensibilisation et les modes d'utilisation des medias sociaux chez les etudiants avant et apres la pandemie de COVID-19. La recherche se concentre sur l'identification des changements dans la preference des plateformes, la frequence d'utilisation, l'objectif de l'engagement et l'impact percu sur la vie academique et sociale. Les donnees ont ete recueillies aupres des etudiants a l'aide d'un questionnaire structure, et une analyse comparative a ete menee pour mettre en evidence les variations entre les deux periodes. Les resultats revelent une augmentation substantielle de la connaissance et de l'utilisation des plateformes de medias sociaux apres COVID-19, avec une augmentation marquee de l'utilisation des plateformes pour l'apprentissage en ligne, la collaboration academique et le partage d'informations, ainsi que pour le divertissement et l'interaction sociale. Les resultats soulignent l'importance croissante des medias sociaux dans la vie quotidienne des etudiants et mettent en evidence la necessite d'une utilisation responsable et d'initiatives de litteratie numerique dans l'ere post-pandemique. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La pandémie de COVID-19 a considérablement transformé la manière dont les étudiants interagissent, apprennent et accèdent à l'information, entraînant un changement notable dans la connaissance et l'utilisation des plateformes de médias sociaux. Cette étude examine le niveau de sensibilisation et les modes d'utilisation des médias sociaux chez les étudiants avant et après la pandémie de COVID-19. La recherche se concentre sur l'identification des changements dans la préférence des plateformes, la fréquence d'utilisation, l'objectif de l'engagement et l'impact perçu sur la vie académique et sociale. Les données ont été recueillies auprès des étudiants à l'aide d'un questionnaire structuré, et une analyse comparative a été menée pour mettre en évidence les variations entre les deux périodes. Les résultats révèlent une augmentation substantielle de la connaissance et de l'utilisation des plateformes de médias sociaux après COVID-19, avec une augmentation marquée de l'utilisation des plateformes pour l'apprentissage en ligne, la collaboration académique et le partage d'informations, ainsi que pour le divertissement et l'interaction sociale. Les résultats soulignent l'importance croissante des médias sociaux dans la vie quotidienne des étudiants et mettent en évidence la nécessité d'une utilisation responsable et d'initiatives de littératie numérique dans l'ère post-pandémique.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La pandémie de COVID-19 a considérablement transformé la manière dont les étudiants interagissent, apprennent et accèdent à l'information, entraînant un changement notable dans la connaissance et l'utilisation des plateformes de médias sociaux. Cette étude examine le niveau de sensibilisation et les modes d'utilisation des médias sociaux chez les étudiants avant et après la pandémie de COVID-19. La recherche se concentre sur l'identification des changements dans la préférence des plateformes, la fréquence d'utilisation, l'objectif de l'engagement et l'impact perçu sur la vie académique et sociale. Les données ont été recueillies auprès des étudiants à l'aide d'un questionnaire structuré, et une analyse comparative a été menée pour mettre en évidence les variations entre les deux périodes. Les résultats révèlent une augmentation substantielle de la connaissance et de l'utilisation des plateformes de médias sociaux après COVID-19, avec une augmentation marquée de l'utilisation des plateformes pour l'apprentissage en ligne, la collaboration académique et le partage d'informations, ainsi que pour le divertissement et l'interaction sociale. Les résultats soulignent l'importance croissante des médias sociaux dans la vie quotidienne des étudiants et mettent en évidence la nécessité d'une utilisation responsable et d'initiatives de littératie numérique dans l'ère post-pandémique.…