9786209747243 - Recherche-action pour les enseignants: Cahier d'entraînement aux QCM pour les enseignants di Aarthy Suganthi Kani, J.; Rajan, V. R.; Praynlin, E. (11 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Recherche-action pour les enseignants | Cahier d'entraînement aux QCM pour les enseignants | J. Aarthy Suganthi Kani (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Editions Notre Savoir | EAN 9786209747243 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en oeuvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels. 184 pp. Französisch.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en uvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 184 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en oeuvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels.

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