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9789401039819 - Learning-in-Community: Reflections on Practice di Venkatesh, M.; Small, R.V.; Marsden, J. (12 risultati)
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Valutazione venditore
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Learning-in-Community: Reflections on Practice
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,91
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Learning-in-Community
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. vii + 122.
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Learning-in-Community
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,58
Spedizione EUR 17,96
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Learning-in-Community: Reflections on Practice
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 76,39
Spedizione EUR 11,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 132 pages. 9.45x6.30x0.30 inches. In Stock.
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Learning-in-Community : Reflections on Practice
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2012
ISBN 10: 940103981X ISBN 13: 9789401039819
EUR 58,39
Spedizione EUR 61,12
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Many of the titles on active/experiential learning concepts are focused on the K-12 setting. They are often how-to books, rather than theory-based. Learning-in-Community extends Kolb's experiential learning theory to community-based projects. It takes a conceptually-grounded approach to active learning through technology-based projects. The book traces the conceptual and operational development of learning-in-community over the decade that we have used it in our teaching. It concludes by outlining a logical next step in efforts to democratize technology: social activism. Training the new ICT professional at a time of significant inequality in access to ICTs would be seriously inadequate if it ignored social responsibility. This book is intended for faculty of undergraduate and graduate-level courses in information technology, business and management.
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EUR 50,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Learning-in-Community | Reflections on Practice | M. Venkatesh (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9789401039819 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Learning-in-Community (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 46,22
Spedizione EUR 4,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Learning-in-Community
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands Nov 2012, 2012
ISBN 10: 940103981X ISBN 13: 9789401039819
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,49
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This work extends Kolb's experiential learning theory to community-based projects. It traces the conceptual and operational development of learning-in-community over the decade that we have used it in our teaching. It concludes by outlining a logical next step in efforts to democratize technology: social activism. This book is intended for faculty of undergraduate and graduate-level courses in information technology, business and management. 132 pp. Englisch.
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Learning-in-Community
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 75,46
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. vii + 122.
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Learning-in-Community
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 76,04
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. vii + 122.
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EUR 48,37
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This work extends Kolb s experiential learning theory to community-based projects. It traces the conceptual and operational development of learning-in-community over the decade that we have used it in our teaching. It concludes by outlining a logical nex.
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Learning-in-Community
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Nov 2012, 2012
ISBN 10: 940103981X ISBN 13: 9789401039819
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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EUR 53,49
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Many of the titles on active/experiential learning concepts are focused on the K-12 setting. They are often how-to books, rather than theory-based. Learning-in-Community extends Kolb's experiential learning theory to community-based projects. It takes a conceptually-grounded approach to active learning through technology-based projects. The book traces the conceptual and operational development of learning-in-community over the decade that we have used it in our teaching. It concludes by outlining a logical next step in efforts to democratize technology: social activism. Training the new ICT professional at a time of significant inequality in access to ICTs would be seriously inadequate if it ignored social responsibility.This book is intended for faculty of undergraduate and graduate-level courses in information technology, business and management.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 132 pp. Englisch.
