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9789811088926 - Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of MOOCs di Littlejohn, Allison; Hood, Nina (13 risultati)
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Reconceptualising Learning in the Digital Age : The Undemocratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of MOOCs (SpringerBriefs in Open and Distance Education)
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,59
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Reconceptualising Learning in the Digital Age : The Undemocratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of MOOCs (SpringerBriefs in Open and Distance Education)
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age: The Undemocratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 75,97
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 116 pages. 9.25x6.10x0.32 inches. In Stock.
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EUR 48,74
Spedizione EUR 48,99
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![Immagine del venditore per Reconceptualising Learning in the Digital Age : The [Un]democratising Potential of Moocs venduto da AHA-BUCH GmbH](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31165644307.jpg)
Reconceptualising Learning in the Digital Age : The [Un]democratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationEUR 58,39
Spedizione EUR 60,89
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book situates Massive Open Online Courses and open learning within a broader educational, economic and social context. It raises questions regarding whether Massive Open Online Courses effectively address demands to open up access to education by triggering a new education order, or merely represent reactionary and unimaginative responses to those demands. It offers a fresh perspective on how we conceptualise learners and learning, teachers and teaching, accreditation and quality, and how these dimensions fit within the emerging landscape of new forms of open learning.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age | The [Un]democratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationEUR 50,35
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Reconceptualising Learning in the Digital Age | The [Un]democratising Potential of Moocs | Allison Littlejohn (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2018 | Springer Singapore | EAN 9789811088926 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age (eng)
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 46,22
Spedizione EUR 4,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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![Immagine del venditore per Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of Moocs venduto da BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31490973339.jpg)
Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of Moocs
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,49
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book situates Massive Open Online Courses and open learning within a broader educational, economic and social context. It raises questions regarding whether Massive Open Online Courses effectively address demands to open up access to education by triggering a new education order, or merely represent reactionary and unimaginative responses to those demands. It offers a fresh perspective on how we conceptualise learners and learning, teachers and teaching, accreditation and quality, and how these dimensions fit within the emerging landscape of new forms of open learning. 108 pp. Englisch.
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Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of MOOCs (SpringerBriefs in Open and Distance Education)
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 76,11
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Reconceptualising Learning in the Digital Age: The [Un]democratising Potential of MOOCs (SpringerBriefs in Open and Distance Education)
Libro 111 di 239: SpringerBriefs in EducationDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 76,31
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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![Immagine del venditore per Reconceptualising Learning in the Digital Age | The [Un]democratising Potential of Moocs venduto da preigu](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md32324080941.jpg)
