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9789811301360 - An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where di Natividad, Gloria; Spector, J. Michael; Evangelopoulos, Nicholas (11 risultati)
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where (Lecture Notes in Educational Technology)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,43
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyEUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where (Lecture Notes in Educational Technology)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,11
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 218 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications : Who, What and Where
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyEUR 114,36
Spedizione EUR 62,47
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a challenging and multi-faceted research project that required state-of-the-art methodological approaches. The project involved analyzing data collected from 10,000 research articles published in ten leading journals in the area of educational technology over 20 years, from January 1994 to December 2014; advanced analytic approaches such as latent semantic analysis; and expert insights and interpretations of the subject matter.It captures the trends in a number of research streams within the discipline of educational technology and identifies the point in time when a massive change took place. This is a significant achievement given that, in epistemology and philosophy of science, there have always been discussions of paradigm shifts, but researchers have always identified them qualitatively. This is the first work to identify a paradigm shift using rigorous quantitative methods.The analysis procedure involved big data and sophisticated analysis, which supported the identification of clusters at several breakpoints from which the richest set was selected in order to provide the most detailed analysis. This comprehensive analysis also shows what has been published and by whom in those ten top-tier journals. This work makes a highly significant contribution to the field of learning technologies and provides the groundwork and a significant data source for other scholars, both new and experienced, to build on and expand in their work.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where (Lecture Notes in Educational Technology)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 168,00
Spedizione EUR 28,92
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New. New. book.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications (eng)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 86,24
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyLingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore Mai 2018, 2018
ISBN 10: 9811301360 ISBN 13: 9789811301360
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents a challenging and multi-faceted research project that required state-of-the-art methodological approaches. The project involved analyzing data collected from 10,000 research articles published in ten leading journals in the area of educational technology over 20 years, from January 1994 to December 2014; advanced analytic approaches such as latent semantic analysis; and expert insights and interpretations of the subject matter.It captures the trends in a number of research streams within the discipline of educational technology and identifies the point in time when a massive change took place. This is a significant achievement given that, in epistemology and philosophy of science, there have always been discussions of paradigm shifts, but researchers have always identified them qualitatively. This is the first work to identify a paradigm shift using rigorous quantitative methods.The analysis procedure involved big data and sophisticated analysis, which supported the identification of clusters at several breakpoints from which the richest set was selected in order to provide the most detailed analysis. This comprehensive analysis also shows what has been published and by whom in those ten top-tier journals. This work makes a highly significant contribution to the field of learning technologies and provides the groundwork and a significant data source for other scholars, both new and experienced, to build on and expand in their work. 216 pp. Englisch.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where (Lecture Notes in Educational Technology)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 147,41
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications: Who, What and Where (Lecture Notes in Educational Technology)
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 148,77
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications
Libro 21 di 53: Lecture Notes in Educational TechnologyLingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Mai 2018, 2018
ISBN 10: 9811301360 ISBN 13: 9789811301360
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Provides a comprehensive and up-to-date review of educational technology research articlesSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 216 pp. Englisch.
