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9789811569401 - Chinese as a Second Language Multilinguals? Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives di Sun, Peijian Paul (13 risultati)
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Chinese As a Second Language Multilinguals Speech Competence and Speech Performance : Cognitive, Affective, and Socio-cultural Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Chinese as a Second Language Multilinguals' Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 126,94
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Chinese As a Second Language Multilinguals Speech Competence and Speech Performance : Cognitive, Affective, and Socio-cultural Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Chinese as a Second Language Multilinguals' Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 127,89
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Chinese as a Second Language Multilinguals? Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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EUR 125,24
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a comprehensive and systematic review of multilingual L2 learners' spoken Chinese, focusing on the dual dimensions of speech competence and speech performance. Specifically, by adopting a mixed-methods approach, it explores the cognitive, affective, and socio-cultural differences between intermediate and advanced multilingual learners' L2 Chinese speech competence and speech performance. Drawing on a theoretical framework underpinned by the affective filter hypothesis, L2 willingness to communicate model, L2 motivational self-system, and L2 speech production models, this book not only contributes to our theoretical understanding of the roles of various factors in L2 Chinese speech competence and speech performance, but also offers practical insights into the implications for both teachers and learners in terms of how to minimize the gap between these two dimensions among L2 Chinese learners. It concludes with a discussion on the limitations of L2 Chinese speech andon future directions for the field.
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Chinese as a Second Language Multilinguals' Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 177,89
Spedizione EUR 28,98
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Chinese as a Second Language Multilinguals' Speech Competence and Speech Performance (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 94,25
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Chinese as a Second Language Multilinguals¿ Speech Competence and Speech Performance
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore Aug 2020, 2020
ISBN 10: 9811569401 ISBN 13: 9789811569401
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 117,69
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book offers a comprehensive and systematic review of multilingual L2 learners' spoken Chinese, focusing on the dual dimensions of speech competence and speech performance. Specifically, by adopting a mixed-methods approach, it explores the cognitive, affective, and socio-cultural differences between intermediate and advanced multilingual learners' L2 Chinese speech competence and speech performance. Drawing on a theoretical framework underpinned by the affective filter hypothesis, L2 willingness to communicate model, L2 motivational self-system, and L2 speech production models, this book not only contributes to our theoretical understanding of the roles of various factors in L2 Chinese speech competence and speech performance, but also offers practical insights into the implications for both teachers and learners in terms of how to minimize the gap between these two dimensions among L2 Chinese learners. It concludes with a discussion on the limitations of L2 Chinese speech and on future directions for the field. 300 pp. Englisch.
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EUR 101,04
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Investigates the dual dimensions of L2 Chinese speech production (i.e., speech competence and speech performance) from cognitive, affective, and socio-cultural perspectives Offers a comprehensive and systematic understanding of L2 Chinese lea.
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Chinese as a Second Language Multilinguals? Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 163,10
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Chinese as a Second Language Multilinguals? Speech Competence and Speech Performance: Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 164,35
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
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Chinese as a Second Language Multilinguals' Speech Competence and Speech Performance
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer Aug 2020, 2020
ISBN 10: 9811569401 ISBN 13: 9789811569401
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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EUR 117,69
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book offers a comprehensive and systematic review of multilingual L2 learners' spoken Chinese, focusing on the dual dimensions of speech competence and speech performance. Specifically, by adopting a mixed-methods approach, it explores the cognitive, affective, and socio-cultural differences between intermediate and advanced multilingual learners' L2 Chinese speech competence and speech performance. Drawing on a theoretical framework underpinned by the affective filter hypothesis, L2 willingness to communicate model, L2 motivational self-system, and L2 speech production models, this book not only contributes to our theoretical understanding of the roles of various factors in L2 Chinese speech competence and speech performance, but also offers practical insights into the implications for both teachers and learners in terms of how to minimize the gap between these two dimensions among L2 Chinese learners. It concludes with a discussion on the limitations of L2 Chinese speech andon future directions for the field.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 300 pp. Englisch.
