ISBN: 9798345388082 - repenser l'éducation pour les enfants noirs: comment éduquer correctement les enfants noirs au 21ème siècle (5 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - 'Repensons l'éducation pour les enfants noirs' est un ouvrage essentiel qui explore les défis uniques auxquels sont confrontés les élèves noirs dans le système éducatif du 21e siècle. À travers quatre parties distinctes, l'auteur aborde le contexte historique de l'éducation des Noirs, en examinant tant les racines précoloniales que l'impact du racisme systémique. La première partie met en lumière l'importance de l'identité et la participation des parents, tout en soulignant les disparités raciales dans la discipline scolaire, proposant la pédagogie culturellement pertinente comme une solution. La deuxième partie se concentre sur l'héritage historique et identitaire des Noirs, en décrivant comment l'esclavage et la ségrégation façonnent les luttes et la résilience des communautés noires. La troisième partie examine les perspectives sociales et historiques de l'éducation, en insistant sur l'importance de l'engagement des parents et sur les modèles alternatifs d'éducation qui peuvent mieux servir les élèves noirs. Enfin, la dernière partie traite des défis et des innovations à l'ère numérique, explorant comment la technologie et des stratégies pédagogiques adaptées peuvent contribuer à réduire l'écart de rendement entre les étudiants noirs et leurs pairs. L'ouvrage appelle à une réévaluation profonde des pratiques éducatives pour favoriser une éducation équitable et de qualité qui célèbre l'identité, l'héritage et le potentiel des enfants noirs.…

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Paperback. Condizione: new. Paperback. "Repensons l'education pour les enfants noirs" est un ouvrage essentiel qui explore les defis uniques auxquels sont confrontes les eleves noirs dans le systeme educatif du 21e siecle. A travers quatre parties distinctes, l'auteur aborde le contexte historique de l'education des Noirs, en examinant tant les racines precoloniales que l'impact du racisme systemique. La premiere partie met en lumiere l'importance de l'identite et la participation des parents, tout en soulignant les disparites raciales dans la discipline scolaire, proposant la pedagogie culturellement pertinente comme une solution. La deuxieme partie se concentre sur l'heritage historique et identitaire des Noirs, en decrivant comment l'esclavage et la segregation faconnent les luttes et la resilience des communautes noires. La troisieme partie examine les perspectives sociales et historiques de l'education, en insistant sur l'importance de l'engagement des parents et sur les modeles alternatifs d'education qui peuvent mieux servir les eleves noirs. Enfin, la derniere partie traite des defis et des innovations a l'ere numerique, explorant comment la technologie et des strategies pedagogiques adaptees peuvent contribuer a reduire l'ecart de rendement entre les etudiants noirs et leurs pairs. L'ouvrage appelle a une reevaluation profonde des pratiques educatives pour favoriser une education equitable et de qualite qui celebre l'identite, l'heritage et le potentiel des enfants noirs. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…