Clickers classroom using response (27 risultati)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (Editor)/ Wallis, Peter D. (Editor)/ Rehn, J. (Foreward By)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Clickers in the Classroom : Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (EDT); Wallis, Peter D. (EDT); Rhem, James (FRW)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. Editor(s): Goldstein, David S.; Wallis, Peter D. Series: New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education. Num Pages: 128 pages. BIC Classification: JNM; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. . . 2015. 1st Edition. hardcover. . . . .
Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
Goldstein, David S. (Editor)/ Wallis, Peter D. (Editor)/ Rehn, J. (Foreward By)
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. annotated edition edition. 160 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. Editor(s): Goldstein, David S.; Wallis, Peter D. Series: New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education. Num Pages: 128 pages. BIC Classification: JNM; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. . . 2015. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David S. Goldstein is Director of the Teaching and Learning Center and Senior Lecturer in the School of Interdisciplinary Arts and Sciences at the University of Washington, Bothell. Peter D. Wallis is Instructional T…echnologist of Information Technologies a.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book presents a brief history of the development of CRSs and a survey of empirical research to provide a context for current best practices, and then presents seven chapters providing authentic, effective examples of the use of cli…ckers across a wide range of academic disciplines.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David S. Goldstein is Director of the Teaching and Learning Center and Senior Lecturer in the School of Interdisciplinary Arts and Sciences at the University of Washington, Bothell. Peter D. Wallis is Instructional T…echnologist of Information Technologies a.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Presents a brief history of the development of classroom response systems and a survey of empirical research to provide a context for current best practices, and then presents seven chapters providing authentic, effective examples of the use o…f clickers across a wide range of academic disciplines, demonstrating how they can be effective in helping students to recognize their misconceptions and grasp fundamental concepts.
