Content based language learning multilingual (36 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 28 N, 2014
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Hardcover. Condizione: Very Good. Content-based Language Learning in Multilingual Educational Environments: 23 (Educational Linguistics, 23) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains unda…maged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Lingua: Inglese
Editore: Springer 01/v /28 N, 2014
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Da: Bahamut Media, Reading, Regno UnitoBahamut Media
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. new edition. 310 pages. 8.27x5.83x0.79 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
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Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.Basi6 International
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Content-based Language Learning in Multilingual Educational Environments
Juan-Garau, Maria (Edited by)/ Salazar-Noguera, Joana (Edited by)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2015
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 2015 edition. 268 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Content-based Language Learning in Multilingual Educational Environments | Maria Juan-Garau (u. a.) | Taschenbuch | Educational Linguistics | xii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319343280 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[d…ot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2016
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The spread of English as an international language along with the desire to maintain local languages lead us to consider multilingualism as the norm rather than the exception. Consequently, bi/multilingual education has bloomed over the last decad…es. This volume deals with one such type of education currently in the spotlight as an essentially European strategy to multilingualism, CLIL (Content and Language Integrated Learning), in which curricular content is taught through a foreign language. The book contributes new empirical evidence on its effects on linguistic and attitudinal outcomes focusing on bi/multilingual learners who acquire English as an additional language. Moreover, it presents critical analyses of factors influencing multilingual education, the effects of CLIL on both language and content learning, and the contrast between CLIL and other models of instruction. The research presented suggests that CLIL can greatly enhance language acquisition in multilingual settings.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2014
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The spread of English as an international language along with the desire to maintain local languages lead us to consider multilingualism as the norm rather than the exception. Consequently, bi/multilingual education has bloomed over the last decades. Thi…s volume deals with one such type of education currently in the spotlight as an essentially European strategy to multilingualism, CLIL (Content and Language Integrated Learning), in which curricular content is taught through a foreign language. The book contributes new empirical evidence on its effects on linguistic and attitudinal outcomes focusing on bi/multilingual learners who acquire English as an additional language. Moreover, it presents critical analyses of factors influencing multilingual education, the effects of CLIL on both language and content learning, and the contrast between CLIL and other models of instruction. The research presented suggests that CLIL can greatly enhance language acquisition in multilingual settings.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Verlag, 2016
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 268 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2014
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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EUR 91,33
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 268 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The spread of English as an international language along with the desire to maintain local languages lead us to consider multilingualism as the norm rather than the exception. Consequently, bi/multilingual education has bloomed over…the last decades. This volume deals with one such type of education currently in the spotlight as an essentially European strategy to multilingualism, CLIL (Content and Language Integrated Learning), in which curricular content is taught through a foreign language. The book contributes new empirical evidence on its effects on linguistic and attitudinal outcomes focusing on bi/multilingual learners who acquire English as an additional language. Moreover, it presents critical analyses of factors influencing multilingual education, the effects of CLIL on both language and content learning, and the contrast between CLIL and other models of instruction. The research presented suggests that CLIL can greatly enhance language acquisition in multilingual settings.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2016
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 255.
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2014
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 268 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The spread of English as an international language along with the desire to maintain local languages lead us to consider multilingualism as the norm rather than the exception. Consequently, bi/multilingual education has bloomed over…the last decades. This volume deals with one such type of education currently in the spotlight as an essentially European strategy to multilingualism, CLIL (Content and Language Integrated Learning), in which curricular content is taught through a foreign language. The book contributes new empirical evidence on its effects on linguistic and attitudinal outcomes focusing on bi/multilingual learners who acquire English as an additional language. Moreover, it presents critical analyses of factors influencing multilingual education, the effects of CLIL on both language and content learning, and the contrast between CLIL and other models of instruction. The research presented suggests that CLIL can greatly enhance language acquisition in multilingual settings.
Lingua: Inglese
Editore: SPRINGER, 2015
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2014
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Sep 2016, 2016
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing Nov 2014, 2014
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2014
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Expands existing evidence-based research on CLIL outcomesReports on bi/multilingual students learning an additional language through CLILUncovers the effects of CLIL on communicative skills and affective va…riablesWithin the globa.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Expands existing evidence-based research on CLIL outcomesReports on bi/multilingual students learning an additional language through CLILUncovers the effects of CLIL on communicative skills and affective variablesWit…hin the globa.
