Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing 2005-11-01, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
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Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . .
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Editore: IAP - Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
EUR 156,10
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
EUR 84,12
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 86,25
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (PB) | Gerald Ponder | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111892 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111894 ISBN 13: 9781593111892
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 95,13
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefullyin understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
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Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
EUR 146,13
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 139,65
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc) | Gerald Ponder | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
ISBN 10: 1593111908 ISBN 13: 9781593111908
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 179,12
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefullyin understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.