Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
designing hypermedia learning (9 risultati)
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (9)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (4)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (3)
- Molto buono o Buono (2)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (3)
- Non Print on Demand (9)
Lingua (1)
Spedizione gratuita
- Spedizione gratuita in U.S.A. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Designing Hypermedia for Learning
Lingua: Inglese
Editore: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K, 1989
ISBN 10: 3540529586 ISBN 13: 9783540529583
AffareEUR 5,84
Spedizione EUR 16,50
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 1989. Tome 67. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritativ ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 1989. Volume 67. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
-
![Immagine del venditore per Designing hypermedia for learning : [proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Designing Hypertext. Hypermedia for Learning held in Rottenburg/Neckar, FRG, July 3 - 8, 1989] / ed. by David H. Jonassen . Publ. in cooperation with NATO Scientific Affairs Division / (= NATO ASI series / Series F / Computer and systems sciences ; Vol. 67). venduto da Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md22910364914.jpg)
Designing hypermedia for learning : [proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Designing Hypertext. Hypermedia for Learning held in Rottenburg/Neckar, FRG, July 3 - 8, 1989] / ed. by David H. Jonassen . Publ. in cooperation with NATO Scientific Affairs Division / (= NATO ASI series / Series F / Computer and systems sciences ; Vol. 67).
Lingua: Inglese
Editore: Berlin, Springer, 1990
Da: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,90
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Gut. XXV, 457 S. : graph. Darst. Ex.-Libr., Good condition. Cover with marks from removed label. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1115.
-
Designing Hypermedia for Learning (NATO ASI Subseries F:, 67)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,52
Spedizione EUR 13,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
Designing Hypermedia for Learning (Nato Asi Series (Closed) / Nato Asi Subseries F: (Closed))
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,55
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 488 pages. 9.50x6.80x1.20 inches. In Stock.
-
Designing Hypermedia for Learning
Lingua: Inglese
Editore: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642759475 ISBN 13: 9783642759475
EUR 64,08
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Designing Hypermedia of Learning (Nato Asi Series F : Computer and Systems Sciences, Vol. 67)
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 84,99
Spedizione EUR 28,65
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
-
EUR 9,48
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 488 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
-
Designing Hypermedia for Learning
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Berlin, Springer Berlin Heidelberg, Springer, 2011
ISBN 10: 3642759475 ISBN 13: 9783642759475
EUR 79,32
Spedizione EUR 64,14
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This most unusual book results from the NATO Advanced Research Work shop, 'Designing Hypertext/Hypermedia for Learning', held in Rottenburg am Neckar, FRO, from July 3-8, 1989. The idea for the workshop resulted from the burgeoning interest in hypertext combined with the frustrating lack of literature on leaming applications for hypertext. There was little evidence in 1988 that hypertext could successfully support learning out comes. A few projects were investigating hypertext for learning, but few conclusions were available and little if any advice on how to design hyper text for learning applications was available. Could hypertext support learning objectives What mental processing requirements are unique to learning outcomes How would the processing requirements of learning outcomes interact with unique user processing requirements of browsing and constructing hypertext Should hypertext information bases be restruc tured to accommodate learning outcomes Should the user interface be manipulated in order to support the task functionality of learning outcomes Does the hypertext structure reflect the intellectual requirements of learning outcomes What kinds of learning-oriented hypertext systems were being developed and what kinds of assumptions were these systems making These and other questions demonstrated the need for this workshop. The workshop included presentations, hardware demonstrations, sharing and browsing of hypertexts, and much discussion about all of the above. These were the experiences that you, the reader of this book, unfortunately did not experience.
-
Designing Hypermedia for Learning (Nato ASI Subseries F:)
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 141,65
Spedizione EUR 28,65
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
