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educators difference experimenting experiencing (39 risultati)
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
EUR 47,69
Convertire valutaEUR 3,22 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,02
Convertire valutaEUR 3,42 per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,75
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting with, and Experiencing Democracy, in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,07
Convertire valutaEUR 12,69 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 427.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,55
Convertire valutaEUR 7,49 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 280 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 71,35
Convertire valutaEUR 3,42 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 280.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting With, and Experiencing Democracy, in Education (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, Charlotte, North Carolina, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Literary Cat Books, Machynlleth, Powys, WALES, Regno Unito
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 59,31
Convertire valutaEUR 16,12 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloOriginal decorated boards. Condizione: New. Print on demand. Light shelfwear. ; Octavo; xvi, 260 pages.
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,96
Convertire valutaEUR 13,80 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing 2012-05, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 63,56
Convertire valutaEUR 17,84 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,24
Convertire valutaGratis per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. As the title of this book suggests, how we understand, perceive and experience democracy may have a significant effect on how we actually engage in, and with, democracy. Within the educational context, this is a key concern, and forms the basis of the research presented in this volume within a critical, comparative analysis. The Global Doing Democracy Research Project (GDDRP), which currently has some 70 scholars in over 20 countries examining how educators do democracy, provides the framework in which diverse scholars explore a host of concerns related to democracy and democratic education, including the impact of neoliberalism, political literacy, critical engagement, teaching and learning for and about democracy, social justice, and the meaning of power/power relations within the educational context.Ultimately, the contributors of this book collectively ask: can there be democracy without a critically engaged education, and, importantly, what role do educators play in this context and process? Why many educators in diverse contexts believe that they are unable, dissuaded and/or prevented from doing thick democratic education is problematized in this book but the authors also seek to illustrate that, despite the challenges, barriers and concerns about doing democracy in education, something can, and should, be done to develop, cultivate and ingratiate schools and society with more meaningful democratic practices and processes.This book breaks new ground by using a similar empirical methodology within a number of international contexts to gage the democratic sentiments and actions of educators, which raises a host of questions about epistemology, teacher education, policy development, pedagogy, institutional cultures, conscientization, and the potential for transformational change in education.
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,69
Convertire valutaEUR 10,50 per la spedizione da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2012. 1st. Paperback. . . . . .
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Can Educators Make a Difference: Experimenting With and Experiencing Democracy in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,75
Convertire valutaEUR 9,01 per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2012. 1st. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,06
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 110,46
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald - Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,65
Convertire valutaEUR 5,78 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,50
Convertire valutaEUR 28,79 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 280 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting with, and Experiencing Democracy, in Education
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,82
Convertire valutaEUR 14,69 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 601.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting with, and Experiencing Democracy, in Education (eng)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,98
Convertire valutaEUR 6,80 per la spedizione da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc)
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 112,20
Convertire valutaEUR 7,49 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 280 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc)
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 122,51
Convertire valutaEUR 3,42 per la spedizione in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 280.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,66
Convertire valutaEUR 13,80 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc) (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,98
Convertire valutaEUR 10,50 per la spedizione da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2012. Hardcover. . . . . .
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,04
Convertire valutaEUR 74,86 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. As the title of this book suggests, how we understand, perceive and experience democracy may have a significant effect on how we actually engage in, and with, democracy. Within the educational context, this is a key concern, and forms the basis of the research presented in this volume within a critical, comparative analysis. The Global Doing Democracy Research Project (GDDRP), which currently has some 70 scholars in over 20 countries examining how educators do democracy, provides the framework in which diverse scholars explore a host of concerns related to democracy and democratic education, including the impact of neoliberalism, political literacy, critical engagement, teaching and learning for and about democracy, social justice, and the meaning of power/power relations within the educational context.Ultimately, the contributors of this book collectively ask: can there be democracy without a critically engaged education, and, importantly, what role do educators play in this context and process? Why many educators in diverse contexts believe that they are unable, dissuaded and/or prevented from doing thick democratic education is problematized in this book but the authors also seek to illustrate that, despite the challenges, barriers and concerns about doing democracy in education, something can, and should, be done to develop, cultivate and ingratiate schools and society with more meaningful democratic practices and processes.This book breaks new ground by using a similar empirical methodology within a number of international contexts to gage the democratic sentiments and actions of educators, which raises a host of questions about epistemology, teacher education, policy development, pedagogy, institutional cultures, conscientization, and the potential for transformational change in education.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc) (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 169,90
Convertire valutaEUR 9,01 per la spedizione in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2012. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
EUR 68,69
Convertire valutaEUR 105,00 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 161,62
Convertire valutaEUR 28,79 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 260 pages. 9.75x6.75x1.00 inches. In Stock.
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Can Educators Make a Difference?: Experimenting with, and Experiencing Democracy, in Education (eng)
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,92
Convertire valutaEUR 150,00 per la spedizione da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc) (Critical Constructions: Studies on Education and Society)
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Lingua: Inglese
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 228,93
Convertire valutaEUR 28,79 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. Like New. book.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald Publishing Limited, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,64
Convertire valutaGratis per la spedizione in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Editore: Emerald - Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Lingua: Inglese
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,54
Convertire valutaEUR 5,78 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
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