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encouraging metacognition supporting learners di kolencik patricia (17 risultati)
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Cover is misprinted.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies: 12 (Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives)
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,96
EUR 6,06 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Annotations to some page edges/pages, may include notes, highlighting or underlining.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Paperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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Encouraging Metacognition : Supporting Learners Through Metacognitive Teaching Strategies
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Encouraging Metacognition : Supporting Learners Through Metacognitive Teaching Strategies
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies (Educational Psychology)
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,51
EUR 13,57 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Encouraging Metacognition : Supporting Learners Through Metacognitive Teaching Strategies
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 33,50
EUR 16,99 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Encouraging Metacognition : Supporting Learners Through Metacognitive Teaching Strategies
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433112736 ISBN 13: 9781433112737
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,69
EUR 16,99 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners Through Metacognitive Teaching Strategies: Vol 12
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,95
EUR 11,32 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 183 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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EUR 36,55
EUR 61,45 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Drawn from a combination of the current metacognitive research and the authors' extensive educational backgrounds, this book is a compilation of essential metacognitive strategies to challenge students to 'learn to think' and to 'think to learn.' After first reviewing the concept of metacognition - its dimensions, distinctiveness, and importance as supported by the literature - the book then outlines several metacognitive strategies and how to incorporate and implement them in one's daily classroom practice. These fundamental and transparent methods aim to enable the teacher to act as a role model and to improve the development of learning. Focusing on student success and achievement and independent learning, the book will be a valuable resource for every educator.
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EUR 36,55
EUR 70,00 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Encouraging Metacognition | Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies | Patricia Liotta Kolencik (u. a.) | Taschenbuch | 200 S. | Englisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9781433112737 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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EUR 147,80
EUR 62,19 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Drawn from a combination of the current metacognitive research and the authors' extensive educational backgrounds, this book is a compilation of essential metacognitive strategies to challenge students to 'learn to think' and to 'think to learn.' After first reviewing the concept of metacognition - its dimensions, distinctiveness, and importance as supported by the literature - the book then outlines several metacognitive strategies and how to incorporate and implement them in one's daily classroom practice. These fundamental and transparent methods aim to enable the teacher to act as a role model and to improve the development of learning. Focusing on student success and achievement and independent learning, the book will be a valuable resource for every educator.
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Encouraging Metacognition: Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,80
EUR 15,87 per la spedizione da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 326.
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EUR 147,80
EUR 70,00 per la spedizione da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Encouraging Metacognition | Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies | Patricia Liotta Kolencik (u. a.) | Buch | 200 S. | Englisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9781433112744 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
