Future ubiquitous learning designs (13 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2015
Serie: Libro 6 di 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Serie: Libro 6 di 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores emerging pedagogical perspectives based on the design of new learning spaces supported by digital technologies and brings together some of the best research in this field. The book is divided into three themes: foundations of em…erging pedagogies, learning designs for emerging pedagogies and, adaptive and personalized learning. The chapters provide up-to-date information about new pedagogical proposals, and examples for acquiring the requisite skills to both design and support learning opportunities that improve the potential of available technologies.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores emerging pedagogical perspectives based on the design of new learning spaces supported by digital technologies and, brings together some of the best research in this field. The book is divided into three themes: foundations of emerging… pedagogies, learning designs for emerging pedagogies and, adaptive and personalized learning. The chapters provide up-to-date information about new pedagogical proposals, and examples for acquiring the requisite skills to both design and support learning opportunities that improve the potential of available technologies.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Future of Ubiquitous Learning | Learning Designs for Emerging Pedagogies | Begoña Gros (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Educational Technology | xiv | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783662515525 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidel…berg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 288 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book explores emerging pedagogical perspectives based on the design of new learning spaces supported by digital technologies and brings together some of the best research in this field. The book is divided into three themes: fou…ndations of emerging pedagogies, learning designs for emerging pedagogies and, adaptive and personalized learning. The chapters provide up-to-date information about new pedagogical proposals, and examples for acquiring the requisite skills to both design and support learning opportunities that improve the potential of available technologies.
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