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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 25,35
Convertire valutaEUR 6,98 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 200.
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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,42
Convertire valutaEUR 10,31 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Making Progress : Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,78
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Making Progress : Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 21,20
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Making Progress : Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,44
Convertire valutaEUR 17,20 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Making Progress : Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,09
Convertire valutaEUR 17,20 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,99
Convertire valutaEUR 11,47 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 146 pages. 9.00x6.00x0.80 inches. In Stock.
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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
EUR 20,22
Convertire valutaEUR 25,52 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. SUPER FAST SHIPPING.
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Making Progress : Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: University Press Of Colorado Apr 2022, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
EUR 31,96
Convertire valutaEUR 14,99 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation.
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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,08
Convertire valutaEUR 29,80 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: 1 disponibili
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Making Progress: Programmatic and Administrative Approaches for Multimodal Curricular Transformation
Editore: Utah State University Press, 2022
ISBN 10: 1646422120 ISBN 13: 9781646422128
Lingua: Inglese
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,11
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