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Condizione: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Jossey-Bass Pub Date: 7/30/2001 Binding: Paperback Pages: 120 first edition.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research (J-B IR Single Issue Institutional Research)
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Measuring What Matters : Competency-Based Learning Models in Higher Education - New Directions for Institutional Research
Lingua: Inglese
Editore: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2001
ISBN 10: 0787914118 ISBN 13: 9780787914110
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Measuring What Matters : Competency-Based Learning Models in Higher Education - New Directions for Institutional Research
Lingua: Inglese
Editore: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2001
ISBN 10: 0787914118 ISBN 13: 9780787914110
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research, Number 110
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research, Number 110
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research, Number 110
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research (J-B IR Single Issue Institutional Research)
Da: Your Online Bookstore, Houston, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New.
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Measuring What Matters: Competency-Based Learning Models in Higher Education: New Directions for Institutional Research (J-B IR Single Issue Institutional Research)
Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New.
