Importo totale (1 articolo articoli):
Destinazione ordine:
processing inaccurate information theoretical (16 risultati)
Vai alla pagina principale dei risultati di ricerca
Filtri di ricerca
Tipo di articolo
- Tutti i tipi di prodotto
- Libri (16)
- Riviste e Giornali (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fumetti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Spartiti (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Arte, Stampe e Poster (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Fotografie (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Mappe (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Manoscritti e Collezionismo cartaceo (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Condizioni Maggiori informazioni
- Nuovo (12)
- Come nuovo, Ottimo o Quasi ottimo (3)
- Molto buono o Buono (1)
- Discreto o Mediocre (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Come descritto (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Legatura
Ulteriori caratteristiche
- Prima ed. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Copia autograf. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Sovracoperta (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
- Con foto (4)
- Non Print on Demand (10)
Lingua (1)
Spedizione gratuita
- Spedizione gratuita in U.S.A. (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
Paese del venditore
Valutazione venditore
-
Processing Inaccurate Information â" Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,01
Spedizione EUR 11,21
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Bellwetherbooks, McKeesport, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
hardcover. Condizione: Fine. LIKE NEW!!! Has a red or black remainder mark on bottom/exterior edge of pages.
-
Processing Inaccurate Information : Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,06
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Processing Inaccurate Information : Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 75,54
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,32
Spedizione EUR 14,02
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
Processing Inaccurate Information : Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,31
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,28
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2023. paperback. . . . . .
-
Processing Inaccurate Information : Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 78,36
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 104,37
Spedizione EUR 9,21
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2023. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 99,52
Spedizione EUR 14,63
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 480 pages. 9.00x7.00x1.08 inches. In Stock.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 78,60
Spedizione EUR 7,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 77,07
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
-
Processing Inaccurate Information: Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,91
Spedizione EUR 16,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
EUR 59,70
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Processing Inaccurate Information | Theoretical and Applied Perspectives from Cognitive Science and the Educational Sciences | David N. Rapp (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | MIT Press | EAN 9780262547680 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
EUR 71,30
Spedizione EUR 64,02
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Interdisciplinary approaches to identifying, understanding, and remediating people's reliance on inaccurate information that they should know to be wrong.Our lives revolve around the acquisition of information. Sometimes the information we acquirefrom other people, from books, or from the mediais wrong. Studies show that people rely on such misinformation, sometimes even when they are aware that the information is inaccurate or invalid. And yet investigations of learning and knowledge acquisition largely ignore encounters with this sort of problematic material. This volume fills the gap, offering theoretical and empirical perspectives on the processing of misinformation and its consequences.The contributors, from cognitive science and education science, provide analyses that represent a variety of methodologies, theoretical orientations, and fields of expertise. The chapters describe the behavioral consequences of relying on misinformation and outline possible remediations; discuss the cognitive activities that underlie encounters with inaccuracies, investigating why reliance occurs so readily; present theoretical and philosophical considerations of the nature of inaccuracies; and offer formal, empirically driven frameworks that detail when and how inaccuracies will lead to comprehension difficulties.Contributors Peter Afflerbach, Patricia A. Alexander, Jessica J. Andrews, Peter Baggetta, Jason L. G. Braasch, Ivar Bråten, M. Anne Britt, Rainer Bromme, Luke A. Buckland, Clark A. Chinn, Byeong-Young Cho, Sidney K. D'Mello, Andrea A. diSessa, Ullrich K. H. Ecker, Arthur C. Graesser, Douglas J. Hacker, Brenda Hannon, Xiangen Hu, Maj-Britt Isberner, Koto Ishiwa, Matthew E. Jacovina, Panayiota Kendeou, Jong-Yun Kim, Stephan Lewandowsky, Elizabeth J. Marsh, Ruth Mayo, Keith K. Millis, Edward J. O'Brien, Herre van Oostendorp, José Otero, David N. Rapp, Tobias Richter, Ronald W. Rinehart, Yaacov Schul, Colleen M. Seifert, Marc Stadtler, Brent Steffens, Helge I. Strømsø, Briony Swire, Sharda Umanath.
