Teaching evidence based practice special (21 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press 2010-01-18, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Pr, 2010
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Editore: Psychology Press, 2009
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Editore: Psychology Press 2017-08-29, 2017
Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Editore: Psychology Press, 2017
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Editore: Psychology Press, 2017
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Editore: Psychology Press, 2017
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Editore: Psychology Press, 2017
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2017
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Editore: Psychology Press, 2017
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Editore: Psychology Press 2010-01, 2010
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Serie: Libro 1 di 1 - Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Many national professional organizations of speech-language pathologists have adopted evidence-based practice (EBP) as the preferred approach to clinical practice. This mandate brings with it an added responsibility for university programs because they need to prepare future generations of speech-language pathologists for these new demands.This special issue is the first in a peer-reviewed journal in the field that focuses on the teaching of EBP at the pre-professional level! That is, four university programs from three continents (Australia, Europe, and North America) showcase how they conceptualized and implemented their innovative approach to teaching EBP.Because many programs are in the midst of moving toward EBP, this is a must read for anyone who is teaching or learning in a university-based program in speech-language pathology.We believe that this issue will serve as a catalyst for increased scholarly discourse on this critical need.…
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Many national professional organizations of speech-language pathologists have adopted evidence-based practice (EBP) as the preferred approach to clinical practice. This title focuses on the teaching of EBP at the pre-professional level.…
