Articoli correlati a Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Sinossi
This is the first book devoted to clearly establishing the practical applicability of philosophy in classroom teaching. This book focuses on the practical by introducing readers to major philosophers and their methods, then using real scenarios to demonstrate how the methods apply in the real classrooms of today. Key philosophical concepts are covered to provide a practical, working knowledge of the study of truth and epistemology and how they apply to the major philosop hies of idealism, realism, pragmatism, existentialism, and post-modernism. Current and future classroom teachers.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Product Description
Book by Jacobsen David David A
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Altre edizioni note dello stesso titolo
Risultati della ricerca per Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teachi
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00075357772
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Da: Eagle Valley Books, Carson City, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: Very Good. Very good condition with some cover wear including a used sticker on the bottom. Codice articolo 14a2
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Used. pp. 284 1st Edition. Codice articolo 26513944
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Editore:
Prentice Hall, Lebanon, Indiana, U.S.A., 1999
ISBN 10: 002360123X
ISBN 13: 9780023601231
Antico o usato
Soft Cover
Da: "Pursuit of Happiness" Books, Oakland, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Soft Cover. Condizione: Good. Publisher: Prentice Hall, Inc., 1999, Good, Soft Cover, ISBN: 0-02-360123-X, cover wear/underlining. Codice articolo 012271
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Used. pp. 284. Codice articolo 18513938
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Used. pp. 284. Codice articolo 7366727
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in classroom teaching
Editore:
Upper Saddle River, N.J. : Merrill, c1999., 1998
ISBN 10: 002360123X
ISBN 13: 9780023601231
Antico o usato
paperback
Da: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. Ex-Library copy, Has Heavy shelf wear, but still a good reading copy A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Codice articolo 10857262
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Editore:
Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 1998
ISBN 10: 002360123X
ISBN 13: 9780023601231
Antico o usato
Softcover
Da: a2zbooks, Burgin, KY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Softcover. Condizione: As New. Never used. Quantity Available: 1. ISBN: 002360123X. ISBN/EAN: 9780023601231. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560729176. Codice articolo 1560729176
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Philosophy in Classroom Teaching: Bridging the Gap
Da: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fair. Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Cover is worn, mostly corners and binding. Acceptable. Codice articolo 029-03-00522
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Social And Behavioral Statistics: A User-Friendly Approach
Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_355332783
Quantità: 1 disponibili