Sinossi
This text is appropriate for courses in Introduction to Educational Psychology.
This widely used text is known for its exceptionally clear and engaging writing, its in-depth focus on learning, and its extensive concrete applications. Its unique approach helps students understand concepts by encouraging them to examine their own learning and then showing them how to apply these concepts as teachers. The book concentrates on core concepts and principles and gives students an in-depth understanding of the central ideas of educational psychology. Its six chapters on learning, and the large amount of material to help students understand how they themselves learn, differentiates this text from others in the field.
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Altre edizioni note dello stesso titolo
Risultati della ricerca per Educational Psychology: Developing Learners
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Educational Psychology: Developing Learners
Editore:
Prentice Hall, Lebanon, Indiana, U.S.A., 1999
ISBN 10: 0130136484
ISBN 13: 9780130136480
Antico o usato
Soft Cover
Prima edizione
Da: Top Notch Books, Tolar, TX, U.S.A.
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Soft Cover. Condizione: Good. Third Edition. 643 pp. plus appendix, glossary, references and index. Wraps have edgewear. Underlining and highlighting in text. Size: 4to - over 9¾" - 12" tall. Codice articolo 135648
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Educational Psychology: Developing Learners
Editore:
Prentice Hall (edition Third Edition), 1999
ISBN 10: 0130136484
ISBN 13: 9780130136480
Antico o usato
Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Fair. Third Edition. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Codice articolo 0130136484-7-1-13
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Educational Psychology: Developing Learners
Editore:
Simon & Schuster Books, 1999
ISBN 10: 0130136484
ISBN 13: 9780130136480
Antico o usato
paperback
Da: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_446809134
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Educational Psychology: Developing Learners, Multimedia Edition, 3rd
Editore:
Merrill Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2000
ISBN 10: 0130136484
ISBN 13: 9780130136480
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Softcover
Da: a2zbooks, Burgin, KY, U.S.A.
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Softcover. Condizione: Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. 3rd, Multimedia Edition. Used good, Text appears to be clean. Cover has creases and wear. Spine is in good condition. Book comes with unsealed CD. 3rd Edition Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0130136484. ISBN/EAN: 9780130136480. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561030096. Codice articolo 1561030096
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Educational Psychology: Developing Learners
Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
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Educational Psychology: Developing Learners
Editore:
Simon & Schuster Books, 1999
ISBN 10: 0130136484
ISBN 13: 9780130136480
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Paperback
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
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