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Language Development: A Reader for Teachers - Brossura

 
9780131910324: Language Development: A Reader for Teachers
Brossura
ISBN 10: 0131910329 ISBN 13: 9780131910324
Casa editrice: Pearson College Div, 1996

Sinossi

Appropriate for courses in Language Development, Language Arts Methods, Reading Methods or Developmental Reading.

Designed for professors who use a hands-on approach to learning, favoring qualitative or narrative assessment over testing, this book provides a balanced integration of principle and practice that places theoretical material into a practical, real-life framework. It effectively combines essays, interviews and actual classroom examples from current researchers like Anne Haas Dyson and Kenneth Goodman with the primary classic work of theorists like Piaget and Vygotsky to give readers the most relevant recent and historical insight possible into the state of language development in education today.

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Product Description

Book by Power Brenda Miller Hubbard Ruth S

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Editore
Pearson College Div
Data di pubblicazione
1996
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0131910329
ISBN 13 
9780131910324
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
294
Redattore
Power Brenda Miller, Hubbard Ruth
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Edizione in evidenza

ISBN 10:  0130940631 ISBN 13:  9780130940636
Casa editrice: Pearson College Div, 2002
Brossura

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Ruth S. Hubbard
Editore: Pearson College Div, 1996
ISBN 10: 0131910329 ISBN 13: 9780131910324
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Power, Brenda Miller; Hubbard, Ruth
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