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Narrating Transformative Learning in Education - Rilegato

 
9780230600508: Narrating Transformative Learning in Education
Rilegato
ISBN 10: 0230600506 ISBN 13: 9780230600508
Casa editrice: SPRINGER NATURE, 2008

Sinossi

This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.

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Informazioni sull?autore

MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism. 

URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.

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Editore
SPRINGER NATURE
Data di pubblicazione
2008
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0230600506
ISBN 13 
9780230600508
Rilegatura
Copertina rigida
Numero di pagine
246
Redattore
Gardner M., Kelly U.
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
Springer Nature Customer Service Center GmbH
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ISBN 10:  1349370096 ISBN 13:  9781349370092
Casa editrice: Palgrave Macmillan, 2016
Brossura

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Gardner, Morgan (EDT); Kelly, Ursula A.
Editore: Palgrave Macmillan, 2008
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