Sinossi
Book by Berk Professor Ronald
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Risultati della ricerca per A Guide to Criterion-Referenced Test Construction
Foto dell'editore
A Guide to Criterion-Referenced Test Construction
Editore:
Johns Hopkins University Press, 1968
ISBN 10: 0801824176
ISBN 13: 9780801824173
Antico o usato
Rilegato
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 8104260-20
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Foto dell'editore
A Guide to Criterion-Referenced Test Construction
Editore:
Johns Hopkins University Press, 1968
ISBN 10: 0801824176
ISBN 13: 9780801824173
Antico o usato
Rilegato
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 8104260-20
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EUR 9,08
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Foto dell'editore
A Guide to Criterion-Referenced Test Construction
Editore:
The Johns Hopkins University Press, 1984
ISBN 10: 0801824176
ISBN 13: 9780801824173
Nuovo
Rilegato
Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back. Codice articolo 0801824176
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Guide to Criterionâ"Referenced Test Constraints
Editore:
John Hopkins University Press, 1984
ISBN 10: 0801824176
ISBN 13: 9780801824173
Antico o usato
Rilegato
Da: Chapter Two Books, Ammanford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
hardcover. Condizione: Good. Guide to Criterion-Referenced Test Constraints provides a clear, structured overview of how to design assessments that measure learner performance against fixed standards rather than comparative norms. It explains the principles behind setting criteria, defining learning outcomes, and constructing test items that accurately reflect required competencies. The book also addresses common limitations, validity concerns and practical considerations educators must navigate when developing or interpreting criterion-referenced tests. A useful, accessible resource for teachers, assessors and students of educational measurement. Codice articolo mon0001643592
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.
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