Sinossi
Argues for the development of classrooms based on constructivist pedagogy.
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Product Description
Book by Brooks Jacqueline Grennon Brooks Martin G
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00062215879
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Paperback
Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Paperback
Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Assn for Supervision & Curriculu, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Paperback
Da: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Acceptable. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket. Codice articolo mon0001156425
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
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Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Codice articolo Q13O-00546
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Brossura
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Codice articolo V07N-00857
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In Search of Understanding : The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. rev Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo GRP95360098
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In Search of Understanding : The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Very Good. rev Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Codice articolo 1093260-75
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In Search of Understanding : The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
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Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. rev Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 1093259-6
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Editore:
Assn for Supervision & Curriculu, 1999
ISBN 10: 0871203588
ISBN 13: 9780871203588
Antico o usato
Paperback
Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_439831411
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