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Sinossi
Originally published in 1990, this title attempts to provide for the educational practitioner an overview of a field that responded in the 1980s to a major educational agenda. This innovative ‘agenda’ called for teaching students in ways that dramatically improved the quality of their thinking. Its context is a variety of changes in education that brought the explicit teaching of thinking to the consciousness of more and more teachers and administrators.
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Informazioni sull?autore
Robert J. Swartz, D.N. Perkins
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- EditoreRoutledge
- Data di pubblicazione2018
- ISBN 10 1138648434
- ISBN 13 9781138648432
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero edizione1
- Numero di pagine290
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Swartz, R: Teaching Thinking
Editore:
Taylor & Francis, 2018
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