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Narrating Transformative Learning in Education - Brossura

 
9781349370092: Narrating Transformative Learning in Education
Brossura
ISBN 10: 1349370096 ISBN 13: 9781349370092
Casa editrice: Palgrave Macmillan, 2016

Sinossi

This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.

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Informazioni sull?autore

MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism.

URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.

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Editore
Palgrave Macmillan
Data di pubblicazione
2016
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1349370096
ISBN 13 
9781349370092
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
1
Numero di pagine
268
Redattore
Gardner M.
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
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ISBN 10:  0230600506 ISBN 13:  9780230600508
Casa editrice: SPRINGER NATURE, 2008
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. 268 pp. Englisch. Codice articolo 9781349370092

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