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Sinossi
This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.
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Informazioni sull?autore
MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism.
URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.
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Narrating Transformative Learning in Education
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Palgrave Macmillan, 2008
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Condizione: New. This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. Editor(s): Gardner, Morgan; Kelly, Ursula A. Num Pages: 246 pages, biography. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College); (UU) Undergraduate. Dimension: 151 x 216 x 18. Weight in Grams: 392. . 2008. Hardcover. . . . . Codice articolo V9780230600508
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