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Sinossi
Introduce your teachers, librarians, and administrators to the roles and responsibilities of educators in advocating a whole school library learning commons using this step-by-step guide for creating shared learning space in your school.
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Informazioni sull'autore
JUDITH SYKES, former teacher-librarian, is principal of an elementary school in Calgary, Canada.
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The Whole School Library Learning Commons: An Educator's Guide
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Libraries Unlimited, 2016
ISBN 10: 1440844208
ISBN 13: 9781440844201
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The Whole School Library Learning Commons: An Educator's Guide (Paperback or Softback)
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The Whole School Library Learning Commons
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Paperback. Condizione: New. Introduce your teachers, librarians, and administrators to the roles and responsibilities of educators in advocating a whole school library learning commons using this step-by-step guide for creating shared learning space in your school.It is no surprise that technology has shifted the way we educate-bearing on how, what, and where we learn. This guide lays the framework for helping turn your school library into a whole school library learning commons (WSLLC)-a space where traditional academics merge with the latest technologies to engage learners in a way never before realized. Author Judith Anne Sykes contends that since the WSLLC philosophy allows staff and students to co-create knowledge in a shared space, it is more effective than the traditional approach. Sykes addresses the differences between a school library and a WSLLC, provides reasons to champion its creation in your institution, and discusses how to use mentoring as a means to sustain its survival. The book explores the roles and responsibilities of educators in developing WSLLC goals and presents strategies for using typical assessment tools-including standardized tests, report cards, and anecdotal assessments-to help support its philosophy. Codice articolo LU-9781440844201
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The Whole School Library Learning Commons: An Educator's Guide
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