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Accelerated Schools Resource Guide - Brossura

 
9781555425456: Accelerated Schools Resource Guide

Sinossi

"Hopfenberg and Levin provide a pwerful resource for creating schools grounded in community reflecton, inquiry, and the belief that all children can be smart. . .Here at last is a ?how-to' book on school reform that helps educators confront the values, beleifs, and politics, as well as the practices, that make changing schools so difficult."
-- Jeannie Oaks, professor of education, UCLA

This resource is the first comprehensive guide to the innovative practices of accelerated schools. It summarizes the lessons learned by the project staff and the family of over 300 accelerated schools working together during a seven-year period. It is designed to be used by a wide variety of participants for training, discussion, and guidance in the move to transform schools nationwide.

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Informazioni sull?autore

WENDY S. HOPFENBERG is the associate director of the National Center for the Accelerated Schools Project at Stanford University. HENRY M. LEVIN is the David Jacks Professor of Higher Education and Economics at Stanford University. He is also director of the National Center for the Accelerated Schools Project.

Dalla quarta di copertina

This resource is the first comprehensive guide to the innovative practices of accelerated schools. The guide summarizes the lessons learned by the project staff and the family of over 300 accelerated schools working together during a seven-year period. It is designed to be used by a wide variety of participants for training, discussion, and guidance in the move to transform schools nationwide.

Dal risvolto di copertina interno

This resource is the first comprehensive guide to the innovative practices of accelerated schools. The guide summarizes the lessons learned by the project staff and the family of over 300 accelerated schools working together during a seven-year period. It is designed to be used by a wide variety of participants for training, discussion, and guidance in the move to transform schools nationwide.

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  • EditoreJohn Wiley & Sons
  • Data di pubblicazione2008
  • ISBN 10 1555425453
  • ISBN 13 9781555425456
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • LinguaInglese
  • Numero di pagine400
  • Contatto del produttorenon disponibile

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Hopfenberg, Wendy S.; Levin, Henry M.
Editore: Jossey-Bass, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Hopfenberg, Wendy S., Levin, Henry M.
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Hopfenberg, Wendy S.
Editore: Jossey-Bass, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Editore: Jossey-Bass, 1993
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WS Hopfenberg
Editore: Jossey Bass, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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WS Hopfenberg
Editore: John Wiley & Sons, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Da: moluna, Greven, Germania

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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. &Uumlber den AutorWENDY S. HOPFENBERG is the associate director of the National Center for the Accelerated Schools Project at Stanford University. HENRY M. LEVIN is the David Jacks Professor of Higher Education and Economics at Stanford. Codice articolo 448112344

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Editore: Jossey-Bass, 1993
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Editore: Jossey-Bass, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Hopfenberg, Wendy S.; Levin, Henry M.
Editore: Jossey-Bass, 1993
ISBN 10: 1555425453 ISBN 13: 9781555425456
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito

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