Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education - Rilegato
Sinossi
"This research book will help to alleviate and remedy many issues of "historical privilege" with a lens on diversity and support through the creation of inclusive communities of equitable educational access by examining specific case studies and stories from the field which will better describe the narrative of issues and trends around inclusive higher education environments "--
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Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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HRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Codice articolo L1-9781668438190
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education (Advances in Higher Education and Professional Development)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
Print on DemandDa: moluna, Greven, Germania
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines specific case studies and stories from the field, analyses the research breadth for supporting the creation of policies to foster equitable educational access, and studies higher education inclusive policies that promote leadership, social justice,. Codice articolo 596670046
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Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
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Hardback. Condizione: New. In recent years, gaps in college opportunities have contributed to diminished social mobility and are influenced by disparities in collegiate experiences. An integral part of the mission of colleges and universities is to advance student achievement and prepare students for a global society by fostering educational excellence and ensuring equal access. In order to provide equal educational opportunities, further study on the best practices to create a diverse and welcoming campus community for all faculty and students is required.Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education examines specific case studies and stories from the field, analyzes the research breadth for supporting the creation of policies to foster equitable educational access, and studies higher education inclusive policies that promote leadership, social justice, and the health and well-being of faculty and students. The book also helps to alleviate and remedy issues of "historical privilege" with a lens on diversity and support through the creation of inclusive communities of equitable educational access. Covering a range of topics such as social justice, accessibility, and healthy student interactions, this reference work is ideal for academicians, researchers, scholars, practitioners, instructors, and students. Codice articolo LU-9781668438190
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Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education
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Buch. Condizione: Neu. Handbook of Research on Opening Pathways for Marginalized Individuals in Higher Education | Stephanie P. Huffman (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2022 | IGI Global | EAN 9781668438190 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Codice articolo 122146089
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